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构建“三全育人”工作格局是高校落实立德树人根本任务的重要举措。研究“三全育人”视域下教师角色 自觉是贯彻落实党和国家的教育方针需要,是教师本职工作的内在要求,是学生健康成长的需要。本文试图研究“三 全育人”视域下教师角色自觉现状,分析其中存在问题的原因,最后提出对策。
“三全育人”视域下高校教师角色自觉研究
【摘 要】
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构建“三全育人”工作格局是高校落实立德树人根本任务的重要举措。研究“三全育人”视域下教师角色 自觉是贯彻落实党和国家的教育方针需要,是教师本职工作的内在要求,是学
【机 构】
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北海职业学院
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2019年23期
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