【摘 要】
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随着我国经济发展水平的不断提高,素质教育改革在深入开展当中,高中校园音乐与音乐鉴赏课是培养学生艺术气息、陶冶学生情操、提升学生审美情趣的重要课程,但是,随着高中课业
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随着我国经济发展水平的不断提高,素质教育改革在深入开展当中,高中校园音乐与音乐鉴赏课是培养学生艺术气息、陶冶学生情操、提升学生审美情趣的重要课程,但是,随着高中课业压力的增大,音乐鉴赏课逐渐被学校忽视,开设的次数也在不断减少,阻碍了学生综合素养的培养。本文主要对高中校园音乐与音乐鉴赏课的整合进行了研究,从而表现音乐教学在学生文化素养培养上的重要性。
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