基于模块化教学的计算机应用基础教学研究

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随着计算机网络信息技术的不断发展,社会对人才的要求越来越高,几乎所有岗位都要求学生有较强的计算机实践操作能力,高校也逐渐提高了计算机基础教学的重视.在调查研究中发现,现阶段计算机应用基础教学现状不容乐观,其中存在诸多问题,包括学生基础能力参差不齐、教学模式单一、重理论轻实践等,导致教学效率低,难以实现预期教学目标.基于此,根据现阶段计算机应用基础教学现状进行分析,探究模块化教学在计算机基础教学中的具体应用,并提出了几点有效性改进策略.
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