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<正>数学教学中学生进行有效的练习既可以帮助学生巩固数学知识、内化数学方法,又可以启发学生探索数学问题、实践数学实际应用,从而促进学生提高数学综合素养.因而,每一个数学教育工作者都应加强数学练习设计的研究,不断改进、优化练习的设计与实施.笔者在实践中对数学练习的"题组化"设计作了些许探索.
谈数学练习的“题组化”设计
【摘 要】
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<正>数学教学中学生进行有效的练习既可以帮助学生巩固数学知识、内化数学方法,又可以启发学生探索数学问题、实践数学实际应用,从而促进学生提高数学综合素养.因而,每一个数
【机 构】
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江苏省丹阳市窦庄中心小学
【出 处】
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数学学习与研究(教研版)
【发表日期】
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2008年06期
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