【摘 要】
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初中历史作为一门人文学科,涵盖面广,在初中教育体系中占有十分重要的地位.近年来,随着信息技术的进步,信息技术为历史教育的发展提供了良好的机遇.多媒体技术在教学中得到了
【机 构】
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贵州省遵义市第二十中学,贵州 遵义,563000
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初中历史作为一门人文学科,涵盖面广,在初中教育体系中占有十分重要的地位.近年来,随着信息技术的进步,信息技术为历史教育的发展提供了良好的机遇.多媒体技术在教学中得到了广泛的应用.历史影视资料作为一种生动、形象的教学素材,在多媒体技术的帮助下,应用于历史教学.它不仅提高了教学的趣味性和生动性,激发了学生的学习兴趣,而且对提高教学质量和教学效率也有积极的作用和效果.本文主要分析历史影视素材在初中历史教学中的应用,希望通过此研究对同行有所帮助.
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