【摘 要】
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本文首先分析了一部分学生在实际交流的过程中出现“哑巴英语”的现象的原因,然后在此基础上提出,教师应注重听力和口语教学,提高学生的听说的能力,切实提高他们的英语整体水
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本文首先分析了一部分学生在实际交流的过程中出现“哑巴英语”的现象的原因,然后在此基础上提出,教师应注重听力和口语教学,提高学生的听说的能力,切实提高他们的英语整体水平。
This paper first analyzes the reasons why some students appear “dumb English ” in the process of practical communication, and then based on this, teachers should pay attention to listening and oral teaching, improve students’ ability of listening and speaking, and improve their The overall level of English.
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