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目前，职业中专已正式将计算机应用基础课作为职业中专的必修课，列入了教学计划。这使计算机基础知识和操作技能在一定程度上得到了普及。但是，随着计算机的迅猛发展，职业中专计算机教学存在的问题也明显的暴露出来。这主要表现在教学目标缺乏层次性；教学资源的配置及利用缺乏合理性。职业中专计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求，又要顾及现阶段中职生自身的素质，教学中应以“各有所长、各尽所能”为培养原则和最终目标，扬弃传统的“以教为中心、全面开花”的教学模式，逐步建立“掌握基础，实践为主，重点突破”的教学模式，在教学的目