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成人教育具有对象的成人性、目标的社会性、内容的实用性、形式的多样性和管理的协调性特点,针对目的不明确、资源配置不合理、政策引导不科学、制度不完善的问题,必须采取树立全新观念、建立系统的目标体系、全方位的网络、全面的教材体系、多层次组织管理体系、加强队伍建设等对策。
我国成人教育的特点、存在问题及其对策
【摘 要】
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成人教育具有对象的成人性、目标的社会性、内容的实用性、形式的多样性和管理的协调性特点,针对目的不明确、资源配置不合理、政策引导不科学、制度不完善的问题,必须采取树
【机 构】
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中共广东省委党校,
【出 处】
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新西部(下半月)
【发表日期】
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2010年03期
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