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智慧课堂作为互联网信息技术和教育教学融合创新的教学模式,为课堂教学的改革发展提供了新途径.本文以高职《商务韩语》课程为例,基于超星学习通软件的智慧课堂教学模式视角,探讨《商务韩语》课程中的“教”与“学”的渗透融合.实践证明,智慧课堂以其灵活性、实用性和交互性等特点,在课堂教学数据分析、评价反馈、交流互动、个性化辅导等方面有着显著的优势,培养学生的自主学习能力、实践能力和韩语听说读写译综合技能.