【摘 要】
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【摘要】高中物理电磁学知识比较抽象立体，需要学生具有较强空间想象力，如此便要求教师积极探寻有效教学手段强化学生空间想象力。在电磁学教学过程中，包含很多教学手法，其中思维导图是提高学生空间想象力最高效手段，将其巧妙应用在高中物理电磁学中可以促进学生吸收知识，有效提高教学效率。 【关键词】思维导图 高中物理 电磁学 电磁学是高中物理涉及知识点中相对复杂的章节，是重难点内容，同时也是重点内容。电磁学
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【摘要】高中物理电磁学知识比较抽象立体，需要学生具有较强空间想象力，如此便要求教师积极探寻有效教学手段强化学生空间想象力。在电磁学教学过程中，包含很多教学手法，其中思维导图是提高学生空间想象力最高效手段，将其巧妙应用在高中物理电磁学中可以促进学生吸收知识，有效提高教学效率。
【关键词】思维导图
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【摘要】 通过规范单位换算的步骤，提高单位换算的正确率;通过容易记忆的口诀，让学生轻松掌握单位换算的要领。 【关键词】 数字 单位 换算 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）33-205-01 作为初中学生，不同单位的换算是學生应掌握的基本功。七上教材第一章就有长度单位换算，尽管小学也学过一
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【摘要】 文言文是初中阶段语文教学的难点，为了确保文言文教学实效，教师应该结合学生认知规律，帮助学生掌握文言文的翻译方法，教会学生联系生活举一反三，总结文言文的内涵和意思，从而提高学生文言文阅读理解能力。本文就以此为内容对如何开展文言文教学对策进行研究。 【关键词】 初中语文 文言文教学 对策 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）01-
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【摘要】一堂优秀的美术课绝对不是孤立的一节美术技法课，它是由多种教学形式和教学手段共同交织合作完成的一件艺术品，美术老师也必须合理把握教学节奏教学中的各种环节，合理地把各种因素结合起来，最大化调动学生的学习积极性，这样的教学探索形式是新时期初中美术课的一个必然发展。 【关键词】探索 交互式教学 动与静 学情调查表 【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】1992-77
【摘要】幼儿时期是幼儿学习语言的敏感期，幼儿语言能力的水平高低对幼儿其它领域的学习与发展有着重要的影响。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出了语言领域对幼儿发展的重要意义以及介绍了幼儿语言学习的基本途径与环境。在此背景下，本文结合大量操作实例，探讨教师在幼儿园教学中如何开展谈话、讨论、讲述、听说游戏、阅读、识字及前书写准备这7大方面的语言教育教学活动，从而培养幼儿倾听与表达、阅读与书写准备方面的
【摘要】在初中阶段的道德与法治课程教学实践中，教师合理应用互动式教学，能在有效的互动中增强学生的道德与法治知识学习体验，提高初中道德与法治教学效果，促进学生思想道德素质得到良好的培养。本文从互动式教学入手，针对互动式教学在初中道德与法治课程教学中的实践应用进行了探究，仅供参考。 【关键词】互动式教学 道德与法治 实践应用 【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】1992-
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