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他曾是小学教师，现在，他身为大学教授，带有22个研究生。他曾在文革中偶然捡到一部《史记》，一读便是41年。如今他把《史记》搬到央视讲给全国观众，成为今年最火的明星学者之一。
成绩最好的落榜生
2007年央视《百家讲坛》重点推出节目——《王立群读史记》。1月6日和7日，首播的“汉武帝——史家绝唱”和“汉武帝——宫闱角逐”与观众见面即赢得满堂喝彩，之后这个系列陆续播出。
百度网站上有个“百度贴吧”，在那里，王立群成为千万网民的偶像。在“王立群吧”里，王立群的粉丝们自称“群众”、“网（王）丝”。“史家绝唱”刚王立群年。”更有众多网民高呼：“我爱百家讲坛，更爱王立群。”
然而，谁会想到，这位在讲台上侃侃而谈、儒雅风趣的学者，第一次接触的《史记》竟然是捡来的。如今身为教授、博士生导师的王立群，曾当过代课老师，他曲折的成长经历令人感慨。
“祖籍山东，出生安徽，童年南京，移居开封。”这是王立群对自己人生轨迹的概括。
上小学时，王立群的成绩非常突成绩最好的落榜生刚播出就有“群众”尖叫：“易中天之后，王立群时代已经到来！”“2007年属于出，当时实行5分制。6年小学，他每年每学科的成绩都是满分。学校准备保送他上开封的重点中学，但他最终上了一所私立中学——新新中学。这是一所民办学校，校舍是租用的两间民宅，学生大都是因父母的政治问题而被划为“另类”的孩子。
上初三时，新新中学合并到开封的干部子弟中学，王立群也随之成了公办学校的学生。此时三年自然灾害来临了，饥荒、挨饿至今让他刻骨铭心，去黄河滩上割草，农村的荒地里挖野菜，“水红花饭”、“树叶馒头”成了家常便饭。在那个艰苦的时期，他考上了高中。
刚读了一个学期，不幸的消息传来了，在山东老家的祖父得了重病，王立群“替父尽孝”——辍学到山东新泰照顾祖父。那年他年仅16岁。王立群一边照顾祖父，一边干农活。一年后，祖父病故，他才回到开封一中继续上学。也许是经历了太多的磨难，重新回到课堂的王立群成绩异常优秀。高一他是班长，高二成为校团委委员，高三他已是学生会主席了。高中三年每学期成绩总平均分都在97分以上，高中毕业时，王立群的代数、平面几何、物理、化学、外语成绩都是满分。
王立群高考成绩也非常好，当时他准备报考清华大学土木工程系，将来当个建筑工程师。可就因为父亲的“问题”，他落榜了。于是，他想办法找了工作，那是1965年。
从小学老师到博士生导师
王立群应聘到开封一所小学当起了代课教师，一待便是7年。在当小学教师的7年时间里，他教过数学、语文、美术、书法、音乐等。此后，该校招收初中生、高中生，他又当了7年中学教师。
1966年，在小学做代课教师的王立群第一次接触到《史记》。从那时起到今天，《史记》伴随他已有41年了。王立群常常感慨：“真正让我读懂《史记》的是经历，是现实。人们往往说读书让人读懂现实，但我的体会常常是，现实让我读懂了《史记》。”
1977年恢复高考，此时，王立群已经32岁了，加上其他框框的限制，他失去了高考机会。
1978年恢复招收研究生，机会来了，王立群当即下决心考研，他就近报考了河南大学中国古代文学专业。当时最头疼的是外语，王立群高中时学的是俄语，已扔下了十几年，重新捡起来非常不易。于是，他向单位同事借了一套西安交通大学的工科《俄语》教材，花了半年时间，竟然考过61分。
提起当年的政治考试，王立群用“神奇”来形容。在80多人参加的初试中，王立群与另外三人顺利进入了复试，最终成为两名被录取的幸运者之一。
1982年，王立群研究生毕业后留校任教，教中国古代文学。随后的20多年，他由讲师、副教授、教授到博士生导师，一步步变换着角色，《史记》始终是他最喜爱的典籍之一。
从教这么多年，王立群给人留下深刻的印象。“谦逊”、“平和”、“儒雅”、“认真”、“低调”……这是王立群的学生、同事在谈论这位学者时用得最多的词语，学生们非常喜欢听他的课。
如今，身为河南大学文学院的博士生导师，王立群还带着三届5个博士生，17个硕士生。在给学生上课时，他仍坚持用繁体字竖写板书，给学术界的朋友写信时，同样是用繁体字。
一则短信结缘《百家讲坛》
2005年底，央视《百家讲坛》到国内多所大学海选主讲人。
在河南站，编导们来到了河南大学。此时，王立群正在北京参加中国散文史国际研讨会，他突然接收到了一个手机短信：“央视来学校选主讲人，编导们已分别见了三批老师，明天还有一天试讲……”这条由河南大学宣传部副部长刘波发来的短信，至今仍保留在王立群的手机里。他说，自己舍不得删掉这条短信，因为这是自己与《百家讲坛》机缘的开始。
王立群连夜坐火车赶回开封，第二天没来得及回家，便直奔演讲会场。“我先讲，讲完了好回家睡一觉。”王立群随即开讲了，这些内容从中学课堂到大学讲堂，王立群也不知给学生讲过多少遍了，这对于他来说再熟悉不过了。首次与央视接触，近20分钟的试讲，王立群风趣儒雅、娓娓道来，给编导们留下了深刻印象，最终登上了《百家讲坛》。
刚上《百家讲坛》时，王立群觉得难度还不小。节目面对的是普通民众，是一部自编自导自演的学术独角戏，难度最大的地方在于要有新意，要有趣味性，还要有一定的文化品位。
在王立群之前，刘心武和易中天算是讲坛中最会讲故事的两个，不过一开始两人也被节目组不停地“洗脑”。制片人万卫说，节目要求像好莱坞大片一样，每几分钟就有一个悬念，要制造悬念，故事性要强。
所以，在正式录制节目前，王立群会把要讲的文稿传给编导，他们会提出具体的修改意见。有不同见解时，双方更多的是沟通。王立群举例说，比如讲项羽大封诸侯时，编导提出，节目中人名、地名不要出现太多，怕观众记不住，他觉得这个建议挺好，就进行了修改。
电视讲座是一件很花费时间的事情。王立群现在带有22 名硕士生，
手头上还有几个科研项目，时间非常紧张。但王立群表示，硕士生的教学与辅导是他的本职工作，学生的课可以调课，电视讲座与正常教学工作并不冲突，不会因此耽误本职工作。
不要假火要真火
2007年3月11日，央视《百家讲坛》录制了一期特别的节目。“品三国”的易中天客串主持人，采访“读《史记》”的王立群。两位重量级大师的对话开始了。
王立群的经历与易中天十分相似，两个人都是学中文出身却在《百家讲坛》讲历史。谈到这种情况，易中天问道：“你一个教文学的来讲历史，不怕别人说是公鸡下蛋吗？”
王立群则很麻利地反问：“你不是下在我前面吗？”引得全场一片爆笑。
在有关《百家讲坛》的争议中，主讲人如何反映历史的真实面貌一直是有争议的话题。对此，王立群解释说，自己讲述的是正史，但他坦承，正史未必等同于真实的历史。同样一件事情，在不同的历史记载中可能会出现差异。真正的历史叫“第一历史”， 它是无法复原的。正史说的是“第二王立群与易中天历史”，其中可能存在记载人的误记误读，甚至主观避讳曲解等。
在这样的情况下，王立群认为主讲人要学会区别真伪，可以采用互证的方法。比如一件事情《史记》《汉书》《资治通鉴》中都有记载，主讲人要从中有所选择。
王立群是央视《百家讲坛》继易中天、于丹之后，2007年度重点推出的主讲人。有人称，《百家讲坛》自开播以来，推出了不少明星学者。2004年最火的是阎崇年，2005年是刘心武，2006年是易中天和于丹，那么2007年最火的将是谁呢？《百家讲坛》制片人万卫给出答案：王立群。
有观众现场问王立群，如何评价同行易中天、于丹及自己的个人魅力？王立群说：“于丹本身就是搞传媒研究的，所以应对媒体从容自如。易中天长期做文化普及工作，触电时间也比我早。我有什么优势，自己不太清楚，如果一定要说的话，可能我对人物的分析比较深入吧。”
对于众网友的好评，王立群一笑了之，他说：“高调做事，低调做人，这是我的原则。”
事实上正如王立群所说，他的主业是搞研究，业余就是散散步、听听音乐。一直以来，王立群在大学里过的是一种恬淡、宁静的学者生活。可自从走上《百家讲坛》，这位雪藏在象牙塔里的学者便被推向了荧屏，推向了大众。
对于“从天而降”的知名度。王立群说：“保持一颗平常心，不要追名逐利，不计得失。如果火了就顺其自然，不火也是平淡对待。”在评价自己的讲座时，他说自己的讲座不容易火，一个很重要原因是，很难引起别人的争论，很少有人写帖子、发文章说哪个地方错了。对此，还有人告诉王立群，说你应该故意露出破绽，让大家争议一下，肯定就火了。王立群说不要这样的火，如果没有意识到出错，那很遗憾。
“他很有大家风范，为人谦逊、平和，做事非常严谨，同时他学养深厚，是典型的中国古典文化熏陶出来的学者。”《百家讲坛》制片人万卫如此评价王立群。
成绩最好的落榜生
2007年央视《百家讲坛》重点推出节目——《王立群读史记》。1月6日和7日，首播的“汉武帝——史家绝唱”和“汉武帝——宫闱角逐”与观众见面即赢得满堂喝彩，之后这个系列陆续播出。
百度网站上有个“百度贴吧”，在那里，王立群成为千万网民的偶像。在“王立群吧”里，王立群的粉丝们自称“群众”、“网（王）丝”。“史家绝唱”刚王立群年。”更有众多网民高呼：“我爱百家讲坛，更爱王立群。”
然而，谁会想到，这位在讲台上侃侃而谈、儒雅风趣的学者，第一次接触的《史记》竟然是捡来的。如今身为教授、博士生导师的王立群，曾当过代课老师，他曲折的成长经历令人感慨。
“祖籍山东，出生安徽，童年南京，移居开封。”这是王立群对自己人生轨迹的概括。
上小学时，王立群的成绩非常突成绩最好的落榜生刚播出就有“群众”尖叫：“易中天之后，王立群时代已经到来！”“2007年属于出，当时实行5分制。6年小学，他每年每学科的成绩都是满分。学校准备保送他上开封的重点中学，但他最终上了一所私立中学——新新中学。这是一所民办学校，校舍是租用的两间民宅，学生大都是因父母的政治问题而被划为“另类”的孩子。
上初三时，新新中学合并到开封的干部子弟中学，王立群也随之成了公办学校的学生。此时三年自然灾害来临了，饥荒、挨饿至今让他刻骨铭心，去黄河滩上割草，农村的荒地里挖野菜，“水红花饭”、“树叶馒头”成了家常便饭。在那个艰苦的时期，他考上了高中。
刚读了一个学期，不幸的消息传来了，在山东老家的祖父得了重病，王立群“替父尽孝”——辍学到山东新泰照顾祖父。那年他年仅16岁。王立群一边照顾祖父，一边干农活。一年后，祖父病故，他才回到开封一中继续上学。也许是经历了太多的磨难，重新回到课堂的王立群成绩异常优秀。高一他是班长，高二成为校团委委员，高三他已是学生会主席了。高中三年每学期成绩总平均分都在97分以上，高中毕业时，王立群的代数、平面几何、物理、化学、外语成绩都是满分。
王立群高考成绩也非常好，当时他准备报考清华大学土木工程系，将来当个建筑工程师。可就因为父亲的“问题”，他落榜了。于是，他想办法找了工作，那是1965年。
从小学老师到博士生导师
王立群应聘到开封一所小学当起了代课教师，一待便是7年。在当小学教师的7年时间里，他教过数学、语文、美术、书法、音乐等。此后，该校招收初中生、高中生，他又当了7年中学教师。
1966年，在小学做代课教师的王立群第一次接触到《史记》。从那时起到今天，《史记》伴随他已有41年了。王立群常常感慨：“真正让我读懂《史记》的是经历，是现实。人们往往说读书让人读懂现实，但我的体会常常是，现实让我读懂了《史记》。”
1977年恢复高考，此时，王立群已经32岁了，加上其他框框的限制，他失去了高考机会。
1978年恢复招收研究生，机会来了，王立群当即下决心考研，他就近报考了河南大学中国古代文学专业。当时最头疼的是外语，王立群高中时学的是俄语，已扔下了十几年，重新捡起来非常不易。于是，他向单位同事借了一套西安交通大学的工科《俄语》教材，花了半年时间，竟然考过61分。
提起当年的政治考试，王立群用“神奇”来形容。在80多人参加的初试中，王立群与另外三人顺利进入了复试，最终成为两名被录取的幸运者之一。
1982年，王立群研究生毕业后留校任教，教中国古代文学。随后的20多年，他由讲师、副教授、教授到博士生导师，一步步变换着角色，《史记》始终是他最喜爱的典籍之一。
从教这么多年，王立群给人留下深刻的印象。“谦逊”、“平和”、“儒雅”、“认真”、“低调”……这是王立群的学生、同事在谈论这位学者时用得最多的词语，学生们非常喜欢听他的课。
如今，身为河南大学文学院的博士生导师，王立群还带着三届5个博士生，17个硕士生。在给学生上课时，他仍坚持用繁体字竖写板书，给学术界的朋友写信时，同样是用繁体字。
一则短信结缘《百家讲坛》
2005年底，央视《百家讲坛》到国内多所大学海选主讲人。
在河南站，编导们来到了河南大学。此时，王立群正在北京参加中国散文史国际研讨会，他突然接收到了一个手机短信：“央视来学校选主讲人，编导们已分别见了三批老师，明天还有一天试讲……”这条由河南大学宣传部副部长刘波发来的短信，至今仍保留在王立群的手机里。他说，自己舍不得删掉这条短信，因为这是自己与《百家讲坛》机缘的开始。
王立群连夜坐火车赶回开封，第二天没来得及回家，便直奔演讲会场。“我先讲，讲完了好回家睡一觉。”王立群随即开讲了，这些内容从中学课堂到大学讲堂，王立群也不知给学生讲过多少遍了，这对于他来说再熟悉不过了。首次与央视接触，近20分钟的试讲，王立群风趣儒雅、娓娓道来，给编导们留下了深刻印象，最终登上了《百家讲坛》。
刚上《百家讲坛》时，王立群觉得难度还不小。节目面对的是普通民众，是一部自编自导自演的学术独角戏，难度最大的地方在于要有新意，要有趣味性，还要有一定的文化品位。
在王立群之前，刘心武和易中天算是讲坛中最会讲故事的两个，不过一开始两人也被节目组不停地“洗脑”。制片人万卫说，节目要求像好莱坞大片一样，每几分钟就有一个悬念，要制造悬念，故事性要强。
所以，在正式录制节目前，王立群会把要讲的文稿传给编导，他们会提出具体的修改意见。有不同见解时，双方更多的是沟通。王立群举例说，比如讲项羽大封诸侯时，编导提出，节目中人名、地名不要出现太多，怕观众记不住，他觉得这个建议挺好，就进行了修改。
电视讲座是一件很花费时间的事情。王立群现在带有22 名硕士生，
手头上还有几个科研项目，时间非常紧张。但王立群表示，硕士生的教学与辅导是他的本职工作，学生的课可以调课，电视讲座与正常教学工作并不冲突，不会因此耽误本职工作。
不要假火要真火
2007年3月11日，央视《百家讲坛》录制了一期特别的节目。“品三国”的易中天客串主持人，采访“读《史记》”的王立群。两位重量级大师的对话开始了。
王立群的经历与易中天十分相似，两个人都是学中文出身却在《百家讲坛》讲历史。谈到这种情况，易中天问道：“你一个教文学的来讲历史，不怕别人说是公鸡下蛋吗？”
王立群则很麻利地反问：“你不是下在我前面吗？”引得全场一片爆笑。
在有关《百家讲坛》的争议中，主讲人如何反映历史的真实面貌一直是有争议的话题。对此，王立群解释说，自己讲述的是正史，但他坦承，正史未必等同于真实的历史。同样一件事情，在不同的历史记载中可能会出现差异。真正的历史叫“第一历史”， 它是无法复原的。正史说的是“第二王立群与易中天历史”，其中可能存在记载人的误记误读，甚至主观避讳曲解等。
在这样的情况下，王立群认为主讲人要学会区别真伪，可以采用互证的方法。比如一件事情《史记》《汉书》《资治通鉴》中都有记载，主讲人要从中有所选择。
王立群是央视《百家讲坛》继易中天、于丹之后，2007年度重点推出的主讲人。有人称，《百家讲坛》自开播以来，推出了不少明星学者。2004年最火的是阎崇年，2005年是刘心武，2006年是易中天和于丹，那么2007年最火的将是谁呢？《百家讲坛》制片人万卫给出答案：王立群。
有观众现场问王立群，如何评价同行易中天、于丹及自己的个人魅力？王立群说：“于丹本身就是搞传媒研究的，所以应对媒体从容自如。易中天长期做文化普及工作，触电时间也比我早。我有什么优势，自己不太清楚，如果一定要说的话，可能我对人物的分析比较深入吧。”
对于众网友的好评，王立群一笑了之，他说：“高调做事，低调做人，这是我的原则。”
事实上正如王立群所说，他的主业是搞研究，业余就是散散步、听听音乐。一直以来，王立群在大学里过的是一种恬淡、宁静的学者生活。可自从走上《百家讲坛》，这位雪藏在象牙塔里的学者便被推向了荧屏，推向了大众。
对于“从天而降”的知名度。王立群说：“保持一颗平常心，不要追名逐利，不计得失。如果火了就顺其自然，不火也是平淡对待。”在评价自己的讲座时，他说自己的讲座不容易火，一个很重要原因是，很难引起别人的争论，很少有人写帖子、发文章说哪个地方错了。对此，还有人告诉王立群，说你应该故意露出破绽，让大家争议一下，肯定就火了。王立群说不要这样的火，如果没有意识到出错，那很遗憾。
“他很有大家风范，为人谦逊、平和，做事非常严谨，同时他学养深厚，是典型的中国古典文化熏陶出来的学者。”《百家讲坛》制片人万卫如此评价王立群。