【摘 要】
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坚持“以本为本”,推进“四个回归”,是党对新时代大学教育的要求.我校作为全国首批十五所职业大学,举办职业本科教育,执行和落实“以本为本、四个回归”是义不容辞的责任和
【机 构】
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成都艺术职业大学 城市学院 四川 611433
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坚持“以本为本”,推进“四个回归”,是党对新时代大学教育的要求.我校作为全国首批十五所职业大学,举办职业本科教育,执行和落实“以本为本、四个回归”是义不容辞的责任和历使命.我们以电子商务本科专业《管理学基础》这门课程为试点,结合职业教育知行合一,德技并修的特点,对职业教育本科课堂教学“四个回归”进行了探索.提出了课程教学“激活学生、回归课堂;激活课堂、回归本分;立德树人渗透课程,回归初心;职业素养和职业精神融入课程,回归梦想”的理念.
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