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兴趣是人们学习最好的动力,它能唤起人们的求知欲.数学是一门尤其抽象的学科,对小学生来说,学习的积极性首先就来自他们对数学的兴趣.因此在数学教学过程中,能否激发起学生的学习兴趣,也就显得十分重要.
浅谈数学课上的激兴教学
【摘 要】
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兴趣是人们学习最好的动力,它能唤起人们的求知欲.数学是一门尤其抽象的学科,对小学生来说,学习的积极性首先就来自他们对数学的兴趣.因此在数学教学过程中,能否激发起学生的
【机 构】
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重庆市梁平县七星镇中心小学,重庆,405218
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年36期
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