【摘 要】
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本文在对无锡市三所中学部分教师、学校领导进行校本课程开发情况问卷调查和访谈的基础上，认为：一线教师和学校领导对“校本课程开发”的理念知之甚少，需要教育部门组织相关培训
【机 构】
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扬州大学教育科学学院,南京航空航天大学民航学院
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本文在对无锡市三所中学部分教师、学校领导进行校本课程开发情况问卷调查和访谈的基础上，认为：一线教师和学校领导对“校本课程开发”的理念知之甚少，需要教育部门组织相关培训；校本课程开发的情况不尽如人意，需要完善制度保障和加强监督力度；推进校本课程开发的顺利实施，需要提高校长的开发意识、教师的开发能力：提高课程开发的成效，需要校长、教师和专家学者共同努力；建立一套教师熟知的课程改革“话语体系”，迫在眉睫。
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