【摘 要】
：
世界趋向多元化,知识发展迅速,核心素养在这个以教育为主的时代显得尤为重要.语文学科的核心素养在各个学科中是最基础的和不可缺少的,它是学生应具备的、适应终身发展和社会
【机 构】
：
四川省简阳市老君井乡九年义务教育学校
论文部分内容阅读
世界趋向多元化,知识发展迅速,核心素养在这个以教育为主的时代显得尤为重要.语文学科的核心素养在各个学科中是最基础的和不可缺少的,它是学生应具备的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键性能力.在初中语文教学中,古诗词、文言文理解和文章阅读的学习都是基于核心素养的要求为基础的.在核心素养下进行语文的教学,让学生学会阅读文章,积累经典词句,文言文翻译阅读等等,知道如何更好的灵活应用所学语文知识,提升学生的语文核心素养,构建语文高效课堂.本文阐述了关于核心素养下初中语文高效课堂构建的优势及其相关策略.
其他文献
语文作为小学学段重要的学科,其具有区别于其他学科的特殊性,语文学科不仅是所有学科的基础,也是学习和日常生活中必不可少的工具,其学科地位不言而喻.在小学语文教学中最主
《语文课程标准》指出:语文要全面提高学生的语文素养,指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,丰富语言的积累,培养语感、发展思维,使他们具有适应实际需要的识字、写字能
高中英语新课程对高中英语阅读教学目标的规定是:学生能根据不同的阅读目的使用不同的阅读策略,能从文章中获取主要信息,理解文章主旨和作者意图,可通过文章中的线索进行推理
小学语文课堂教学设计,是对语文教学中的教与学所实施步骤的一种预设或者是一种规划,真实地记录了老师个性化创造的整个过程,是针对学生的学习方式和老师的课堂教学的一种精
语文课程对学生综合素养、理解能力培养具有积极作用.在语文教学中,课外阅读作为重要环节,它对学生阅读水平、鉴赏能力、写作能力培养也有重要影响.对此,很多教师与学者展开