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2020年,新冠肺炎病毒全球肆虐,受疫情影响,全国中小学生从2月10日开启了线上学习.基于此背景,教育工作者需要认清并梳理后疫情时代学生的认知规律和成长特点,做好复课后小学语文线上线下教学的衔接,并结合实情,明确疫情期间在线教学所存在的问题,最后提出针对性的对策建议.
后疫情时代小学语文线上教育探究
【摘 要】
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2020年,新冠肺炎病毒全球肆虐,受疫情影响,全国中小学生从2月10日开启了线上学习.基于此背景,教育工作者需要认清并梳理后疫情时代学生的认知规律和成长特点,做好复课后小学
【机 构】
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湖北省武汉市光谷第二十一小学 湖北武汉430000
【出 处】
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新课程研究(下旬）
【发表日期】
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2020年8期
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