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以笔者开展的蒙台梭利课程教学片段作为研究点,从注重师幼双向互动、注重与幼儿游戏相结合,注重混龄班教学模式的构建等方面探索蒙台梭利课程教学的改革实践.
蒙台梭利课程教学的改革实践
【摘 要】
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以笔者开展的蒙台梭利课程教学片段作为研究点,从注重师幼双向互动、注重与幼儿游戏相结合,注重混龄班教学模式的构建等方面探索蒙台梭利课程教学的改革实践.
【机 构】
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潍坊工程职业学院 山东青州 262500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年22期
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