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当前，师资匮乏已严重影响我国高职可持续发展。运用系统思考软件STELLA研究后认为，鉴于经济制约等因素，短期内很难培养大量专业师资或将现有教师全部培养成合格的“双师型”教师；要突破高职师资建设瓶颈，必须创新人才资源管理体制，建设分工协作式的教师教学共同体，这也是符合经济学原则的高杠杆解。
系统思考视阈下我国高职师资建设的问题及对策
【摘 要】
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当前，师资匮乏已严重影响我国高职可持续发展。运用系统思考软件STELLA研究后认为，鉴于经济制约等因素，短期内很难培养大量专业师资或将现有教师全部培养成合格的“双师型”教师
【机 构】
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重庆师范大学教育学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2009年10期
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