论文部分内容阅读
问题教学法运用于语文教学中，引导好学生发现问题、提出问题，从而更好地解决问题。教师能真正做到将课堂让位于学生，启迪学生的心智，点燃学生智慧的火把，使学生智慧的潜能被开发，幽闭的心智被开启，创造的天性被唤醒———真正的语文课必会做到工具性和人文性。
浅议问题教学法在初中语文教学中的应用
【摘 要】
：
问题教学法运用于语文教学中，引导好学生发现问题、提出问题，从而更好地解决问题。教师能真正做到将课堂让位于学生，启迪学生的心智，点燃学生智慧的火把，使学生智慧的潜能被开发，幽
【机 构】
：
江西省南昌市昌北第一中学 330000
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2015年32期
其他文献
介绍全钢工程机械子午线轮胎的设计特点，对29.5R25无内胎全钢工程机械子午线轮胎的结构设计参数进行优化与选取：充气外直径和断面宽膨胀率分别取1.015和1.025，胎圈着合直径和宽
语文教学改革十几年来，文言文教学仍停留在以教师串讲为主这一模式上，教师因为担心学生不明白，于是“一字字地讲，一句一句地串译”，面面俱到；学生不停地做笔记，生怕漏掉一个词语解释
新一轮课程改革如一声巨雷，打破了教育固守的沉默，给每一位教师带来了巨大的精神震撼。当阳光一次又一次普照在我们生活的这方热土上时，新课程早已如雨后春笋，走进校园，走进了我们
史料是人类文明历史发展的见证者。在实际的高中历史教学过程中引用更多的史料，不仅在于为教材陈述的事件提供证据，增加可信度，而且利用其可以使得学生产生阅读、学习史料的兴趣
本文区分了治理结构、治理行为与治理绩效的关系,设计了三者的关系模型,并提出治理行为与治理绩效的概念,构建了传媒上市公司治理绩效的测评指标。采用方差分析方法,利用1998
通过网上学习，我学到了很多东西，看到了初中政治教学中的一些问题，也有许多困惑的地方，下面略述一二与大家交流。“创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，调动
课堂教学是教学的一个重要实施环节，是教学质量的生命线，蕴含着众多的教学规律。教同一学校的学生，使用同一本教材的教师，教学效果不同；几位教师讲同一课时的课，听后感觉大不相同。
１９９８年下半年，开始加强对医院使用中消毒液的管理。要求：①设专人每季度一次对所用消毒剂产品有无三证作调查，进行细菌学检测；②监督消毒液及时更换，２％戊二醛改为２周更换，０．５％氯己定（洗必泰）由１周
数学是一门逻辑性很强的基础科学，人们运用通过数学推导出的种种概念、原理与规律指导日常生活。有人把数学对于人类的意义，比作生活中不能缺少盐一样。离开了数学人们的生活将
介绍国(境)外轮胎剖析所揭示的骨架材料的发展变化情况。纤维骨架材料：新品种纤维帘布不断出现，原有帘布的性能和规格产生变化，加粗帘线和加密帘布涌现；载重斜交轮胎胎体骨架材料