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【出 处】
:
音乐时空
【发表日期】
:
2004年期
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《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文学科教学)》(以下简称《指导标准》)的核心部分是培训目标与内容。这些培训目标与内容是各级教师培训机构、教研机构以及中小学设置语文教师课程的基本依据,明确了语文教师培训“应该到哪里去”与“应该学什么”的问题。 然而,對于区域教师培训机构与教研机构而言,依据《指导标准》进行课程设置时,最重要的基础性工作是要根据教学核心能力指标,开展规范、科学的教学能力
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在“2019中国IPv6发展论坛”上,中石油IPv6生产网项目经理纪德伟发表演讲.他指出,首先应该分清IPv6改造重点,做好IPv6的合规化,对现有的IPv4信息化基础设施做好前期评估工作,
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