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从数学教育观念更新及数学课程设计等方面，探讨了如何面向２１ 世纪改革高师数学教育的若干问题
面向新世纪的高师数学教育改革
【摘 要】
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从数学教育观念更新及数学课程设计等方面，探讨了如何面向２１ 世纪改革高师数学教育的若干问题
【机 构】
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重庆师范学院数学系
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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1999年3期
【基金项目】
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教育部高师改革计划项目
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