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著名的数学教育家斯托利亚尔指出：“数学教学是数学思维活动的教学。”如何在课堂上组织数学活动，激活学生思维？活动是形式，是数学内容的载体和实现目标的手段。在课堂上要让学生自主地参与活动，通过让学生动手做、动脑想、动口说，使学生在活动中发现问题、探索求新，灵活运用知识解决问题。
让学生的思维在数学活动中放飞
【摘 要】
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著名的数学教育家斯托利亚尔指出：“数学教学是数学思维活动的教学。”如何在课堂上组织数学活动，激活学生思维？活动是形式，是数学内容的载体和实现目标的手段。在课堂上要让学生
【机 构】
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河南省禹州市东街小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年4期
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