中学体育教学中的趣味性研究

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随着素质教育的提出,教育教学正面临着改革的重任,其中中学体育教学改革也日益成为改革工作的重点。在传统的中学体育教学中,教师一般会采取讲练结合的方式,但是在这一过程中,教师的讲成为教学活动的中心,学生的个性发展受到严重束缚,整个课堂气氛沉闷、枯燥,久而久之学生对体育锻炼丧失兴趣。针对这一现象,教师在面对教学改革的时候,需要将如何激发学生的体育锻炼兴趣,如何营造轻松愉悦的课堂氛围,如何创设生动有趣的教学活动来激发学生的参与积极性。 With the development of quality education, education and teaching are facing the heavy task of reform, and the reform of middle school PE teaching is increasingly becoming the focus of reform work. In the traditional middle school PE teaching, teachers generally adopt a combination of lectures and practice. However, in this process, the teacher’s teaching becomes the center of teaching activities, and the student’s personality development is severely constrained. The entire classroom atmosphere is boring, dull, and over time. Students lose interest in physical activity. In response to this phenomenon, in the face of teaching reform, teachers need to inspire students’ interest in physical exercise, how to create a relaxed and pleasant atmosphere in the classroom, and how to create vivid and interesting teaching activities to stimulate students’ enthusiasm for participation.
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