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近年来,随着素质教育理念的不断推进,以及传统教学模式弊端的不断显现, 创新教学技术,完善教学体系逐渐成为教师们新的教学任务.在小学语文教学中,由于学科自带的人文性以及发展性,使得教师们无法继续应用统一化的教学手段引导学生进行学习.基于此,本文将对如何在小学语文教学的过程中开展差异化教学活动进行分析.