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本文较为详细地分析了初中阶段学生阅读能力发展缓慢的原因，提出了相应的发展学生阅读能力的有效措施。
对制约学生阅读能力发展因素的探讨
【摘 要】
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本文较为详细地分析了初中阶段学生阅读能力发展缓慢的原因，提出了相应的发展学生阅读能力的有效措施。
【机 构】
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四川省内江市东兴区大治乡中心学校
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2006年4期
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