教师实践知识与教师教学决策的互动关系研究

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【摘要】

：

本书关注教师"知"的核心教师实践知识与教师"行"的典范教师教学决策之间是如何实现相互转化的这一核心问题,并提出了教师实践知识与教师教学决策的互动关系分析框架。研究结

【作者】

：

杨鑫

【机构】

：

不详

【出处】

：

当代教育与文化

【发表日期】

：

2019年4期

【关键词】

：

教师实践知识教师教学决策互动关系

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本书关注教师"知"的核心教师实践知识与教师"行"的典范教师教学决策之间是如何实现相互转化的这一核心问题,并提出了教师实践知识与教师教学决策的互动关系分析框架。研究结论丰富了对教师"知"与教师"行"关系的理解,即我们不能简单地将知行关系简化为二元的理论与实践之间的关系,而应该从理论、行动-反思、实践三元辩证关系去考量。

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