挖掘解题的“基因”——高中生物教学解题策略

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在高中课程中,生物也是一门较重要的考试科目,尤其是对理科专业学生而言,但也是一门学习难度较大的课程。主要探讨在高中生物教学解题中应用挖掘解题“基因”方法的效果,旨在进一步提升学生的解题能力。 Biology is also one of the more important subjects in high school, especially for science majors, but it is also a more difficult course to study. The main purpose of this study is to explore the effect of applying the “gene” method in the teaching of high school biology teaching so as to further enhance students’ ability to solve problems.
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