【摘 要】
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本文立足于“智慧+”时代这一变量,对“智慧+”时代背景下高职教师心理资本进行了研究。首先进行了教师职业心理资本的概念论述,之后阐述了职业院校教师心理资本研究的重要性
【基金项目】
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天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报2019年度课题《“智慧+”时代高职教师心理资本开发与优化的策略研究》的研究成果,课题编号:XHXB2019A010
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本文立足于“智慧+”时代这一变量,对“智慧+”时代背景下高职教师心理资本进行了研究。首先进行了教师职业心理资本的概念论述,之后阐述了职业院校教师心理资本研究的重要性,进行了教师心理资本现状、存在问题及原因分析,最后构建了“智慧+”时代职业院校教师心理资本水平开发的重要策略,以期为职业院校发展和教师队伍建设带来一些参考。
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