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随着我国经济的快速发展，对高技能、高素质的人才需求越来越大，尤其对专业性、实操性很强的会计专业来说，传统的“以理论主、以实践为辅”的教学模式培养的学生与企业用人单位的要求偏差越来越大，出现了会计专业学生难以就业，而另一方面用人单位难以招聘到合适的会计人才的尴尬局面。因此，高职院校为了培养出企业满意的会计人才，现代学徒制是高职会计专业人才培养模式的最佳选择。