【摘 要】
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<正> 在高等师范院校,教育学、心理学、教学法等课程的重要性不亚于基础学科,然而它们往往被人们所忽视。以中学语文教学法为例,在琳琅满目的高等院校文科统编教材以及参考书
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<正> 在高等师范院校,教育学、心理学、教学法等课程的重要性不亚于基础学科,然而它们往往被人们所忽视。以中学语文教学法为例,在琳琅满目的高等院校文科统编教材以及参考书中,仅有一本由武汉师院、西南师院、北京师院等十二院校中文系编写的《中学语文教学法》(1978年6月出版)。这本教材已历时八年之久,而这八年正是中学语文教学改革呼声很高,成效很大的八年。特别是近几年全国已形成了不少中学语文教改流派。他们各持已见,许多同志已著书
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