取长补短 相得益彰

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《摆的研究》是教科版小学科学五年级下册第三单元“时间的测量”第六课,是一节十分典型的动手实验的科学课,不少老师反映在教学这一课时,会遇到以下几个问题。成功率不高。传统的摆是由摆绳、摆锤和铁架台组成。
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