【摘 要】
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互联网时代高校的科学精神教育面临新的形势,应结合其历史和现实的双重背景进行判断。对于网络的沉迷和依赖容易导致高校学生缺乏求真求实的意识、陷入迷信邪教的侵蚀和弱化
【机 构】
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浙江商业职业技术学院,浙江省龙游中学
【基金项目】
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2018年度浙江省反邪教协会立项课题（18LX18Y）资助成果
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互联网时代高校的科学精神教育面临新的形势,应结合其历史和现实的双重背景进行判断。对于网络的沉迷和依赖容易导致高校学生缺乏求真求实的意识、陷入迷信邪教的侵蚀和弱化创造创新的思维,因此需要坚定马克思主义科技观的立场和信念,营造健康向上和崇尚科学的校园文化,发挥课程改革和师资建设的促进作用,推动科学精神与人文精神的有效融合,从而推进高校科学精神教育向高水平高质量发展。
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