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[摘要]（中）摘要党的十八大以来，习近平总书记高度重视青年和青年工作，他对青年高度肯定、热切关心、寄予厚望和指明方向，并围绕青年和青年工作发表了一系列重要论述，形成了习近平青年观。习近平青年观的主要内容是：青年要担当历史责任，要認识和把握青年成长规律，青年成长离不开党的引领。习近平青年观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是做好新时代青年工作的基本遵循，要用理想信念补足青年精神之“钙”，要用社会主义核心价值观筑牢青年思想之“魂”，要用过硬本领夯实青年发展之“基”，要用坚定的政治选择涵养青年成长之“根”。
[关键词]（中）关键词中国共产党；习近平；青年观
[中图分类号]（中）中图分类号D4320[文献标志码]A[文章编号]16724917（2018）01000107
正文
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年，亲切关怀青年健康成长和德智体美全面发展。习近平总书记每年都会多次围绕青年和青年工作发表重要论述。这些论述集中体现了习近平青年观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
一级标题一、习近平总书记关于青年的重要论述
对青年高度肯定。习近平指出，青年最富有朝气和活力，最富有理想和梦想，是国家和民族的希望，是党的未来和希望，是未来的领导者和建设者，是构建人类命运共同体的强大力量。他在同各界优秀青年代表座谈时指出，优秀青年代表身上“充分体现了当代青年报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界，也充分体现了广大青年对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心”[1]276，阐释了当代中国青年思想的主流积极健康向上。他在全国高校思想政治工作会议上首次点评“九五后”大学生，指出每一代青年都有自己的际遇，现在大学生大多是“九五后”，新世纪出生的青少年再过几年也将走进大学校园。他进一步指出，当代大学生“朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代”[2]9，是值得充分信任的一代。
对青年热切关心。习近平指出，我们党历来高度重视青年、关怀青年、信任青年，始终坚持把青年作为党和人民事业发展的生力军。他在全国高校思想政治工作会议上强调，青年在大学期间好比小麦灌浆期，各方面都需要加以正确引导，“这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”[2]38，必须引导学生坚定理想、热爱学习、锤炼品德，打下成长成才和健康发展的基础。他在北京大学师生座谈会上指出，青年的价值取向极其重要，决定了未来整个社会的价值取向，青年要自觉践行社会主义核心价值观，系好人生的“第一粒扣子”，“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”[3]，要使社会主义核心价值观成为青年的基本遵循。他在考察中国政法大学时强调，每位青年都是一块玉，“要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人”[4]，养成虚心接受批评、严格要求自己的习惯。
对青年寄予厚望。习近平指出，青年一代的理想信念、精神状态和综合素质是构成一个国家核心竞争力的重要因素，体现了一个国家的发展活力。他在十八届中央政治局常委同记者见面会时指出，我们的责任，就是接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。他对青年给予了厚望，他指出，现在在读大学生都是20岁左右，很多人到2020年全面建成小康社会时还不到30岁，到本世纪中叶基本实现现代化时还不到60岁。也就是说，实现“两个一百年”奋斗目标，千千万万青年将全过程参与。他在党的十九大报告中强调，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”[5]69，阐释了青年与国家命运息息相关。
第16卷第1期韩宪洲：习近平青年观探析北京联合大学学报（人文社会科学版）2018年1月
为青年指明方向。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。习近平在考察中国政法大学时指出，当今中国最鲜明的时代主题就是实现中华民族伟大复兴的中国梦，“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步”[4]，为广大青年健康发展和成长成才指明了方向。他还强调，青年正处于人生积累最宝贵的黄金期，要热爱学习，要像海绵汲水一样汲取知识，要宁静致远、深入实践、脚踏实地，要珍惜韶华、潜心读书、坚定信念，做到德智体美全面发展，毕业后为祖国和人民施展自己的才华，勇做新时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中实现自己的人生价值。
一级标题二、习近平青年观的主要内容
二级标题（一）青年要担当历史责任
青年担当历史责任是马克思主义关于青年的基本观点。马克思认为，青年不是一个独立的阶级，但青年的成长发展与社会发展密切相关，青年是推动社会进步的重要力量，决定着工人阶级的未来，决定着人类社会的发展方向，“最先进的工人完全了解，他们阶级的未来，从而也是人类的未来，完全取决于正在成长的工人一代的教育”[6]。因此，青年的教育，青年人身体素质、道德素质、思想素质的提高在党的事业发展中具有重大战略意义。列宁指出，青年的主要任务是学习和服务社会，青年担当着工人阶级政党的历史使命和时代责任，共产主义最高理想的实现是由一代又一代青年来完成的；工人阶级政党要积极引领青年投身实践，不要怕青年缺乏运动，不要怕青年没有经验，不要怕青年不成熟，要相信青年、鼓励青年、关心青年，为青年的发展积极创造条件。习近平在给华中农业大学“本禹志愿服务队”的回信中指出：“青年的历史使命是通过一代又一代的努力，实现社会进步和人类的解放。”[7]可见，习近平青年观与马克思主义青年观是一致的，都把青年视为实现社会进步和人类解放的重要力量。 青年担当历史责任是中国共产党领导青年运动的基本经验。习近平强调，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。青年是中国革命、建设和改革事业的生力军和接班人。新民主主义革命时期，广大青年在党的领导下，为推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，改变近代中国半殖民地半封建社会的状况，完成新民主主义革命，实现民族独立和人民解放，建立中华人民共和国，实现中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃作出了重要贡献；社会主义革命和建设时期，广大青年在党的领导下，为迅速恢复国民经济，完成社会主义革命，实现新民主主义向社会主义过渡，确立社会主义基本制度，完成中华民族有史以来最广泛、最深刻的社会变革，探索中国社会主义建设道路作出了重要贡献；改革开放历史新时期，广大青年在党的领导下，为开辟中国特色社会主义道路，开启改革开放新的伟大征程，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，解放和发展社会生产力作出了重要贡献。由此，习近平青年观与中国革命、建设和改革的事业密不可分，与中国共产党领导青年运动的经验一脉相承。
青年担当历史责任是新时代赋予青年的新使命。习近平在党的十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”[5]10中国特色社会主义进入了新时代，这一重大政治判断明确了当代中国发展已经站到一个新的历史起点上，同时也赋予了党的历史使命、理论遵循、目标任务以新的时代内涵。习近平强调，“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年”[3]。当代青年要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，并乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军而同心协力，为不断创造人民美好生活、逐步实现全体人民共同富裕，建设社会主义现代化强国而不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦、为世界的和平与发展、人类的繁荣与进步作出新的更大贡献。
二级标题（二）要认识和把握青年成长规律
青年成长正处于“小麦灌浆期”。习近平在全国高校思想政治工作会议上指出，学生在高校生活，“知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要加以正确引导”[2]37，他把大学生处在人生成长的关键期比作小麥的灌浆期，认为学生成长成才是一个逐步掌握知识体系、塑造价值观、锻造优秀品格的过程，犹如小麦成长需要阳光、水分和其他养分。他指出，高校思想政治工作，表面上看做的是学生思想政治工作，实际上将影响一代青年的思想观念、价值取向、精神风貌；他强调“高校必须引导学生铸就理想信念、掌握丰富知识、锤炼高尚品格，打下成长成才的基础”[2]38，为中国特色社会主义新时代青年健康成长和德智体美全面发展指明了方向。
青年成长正处于价值观形成“起步期”。青年正处于价值观形成和确立的关键期，可塑性比较强，易受各种错误思潮和极端思想影响，需要加以正确引导。习近平在北京大学师生座谈会上指出，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要”[8]。强调了青年树立正确价值观、自觉践行社会主义核心价值观的极端重要性。他在全国高校思想政治工作会议上强调，“用社会主义核心价值观教育学生，引导他们扣好人生的第一粒扣子，是高校思想政治工作的使命所在”[2]39，这种“扣子观”为青年践行社会主义核心价值观提出了明确要求，为引导大学生树立正确价值观提供了价值标准，有利于大学生增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认同和自信。
青年成长正处于知识积累“黄金期”。习近平指出，梦想从学习开始，事业靠本领成就。他多次强调学习的重要性，指出“青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识”[4]。在学习态度上，他强调青年要有克服浮躁、锲而不舍、自强不息的奋斗精神，要有珍惜时光、孜孜不倦、脚踏实地的真学态度，下一番心无旁骛、静谧自怡的苦功夫；在学习途径上，他强调既要向书本学习、多读经典、破万卷书，也要向实践学习、深入社会、行万里路，强调“社会实践、社会活动以及校内各类学生社团活动是学生的第二课堂，对拓展学生眼界和能力、充实学生社会体验和丰富学生生活十分有益”[2]55；在学习方法上，他强调既要突出主干、择其精要、又博又专，也要把学习与思考、观察与思考、实践与思考紧密结合起来，“学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质”[4]；在学习目标上，他强调既要掌握丰富的知识体系，也要锻炼优秀的思想品质，还要培养和训练科学思维方法和能力，养成运用历史的、辩证的、系统的、创新的思维分析问题的好习惯。
青年成长正处于人生“雕琢期”。习近平指出，青年就像待雕琢的玉。玉不琢，不成器；人不学，不知义。他强调，广大青年要时常用真善美来雕琢自己，“一个人不可能十全十美，总是在克服缺点、纠正错误的过程中进步的”[9]，广大青年要严格要求自己，不断追求进步。他还强调，“青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临压力和困难。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱”[4]，阐释了如何正确对待人生顺境与逆境。他在同各界优秀青年代表座谈时指出，人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路，青春是用来奋斗的，“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”[1]282，要历练宠辱不惊的心理素质，要培养百折不挠的坚强意志，要保持坚定信念、乐观向上的精神状态，善于从挫折中吸取教训和启迪。同时，他还勉励广大青年，“成功背后，永远是艰辛努力”[10]174。青年有着大好的机遇，要主动在艰苦环境中磨练自己，于实处用力，在知行合一上下功夫，扎扎实实干事，踏踏实实做人。 二级标题（三）青年成长离不开党的引领
要坚持用社会主义核心价值观引领青年。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，凝结着全体人民共同的价值追求，集中体现了当代中国国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。当前，我国青年发展事业与社会主义现代化建设的新要求、经济社会发展的新形势、广大青年的新期待相比，还不完全适应，青年思想教育的时代性、实效性还有待增强，青年社会教育和实践教育仍需要加强，“用共产主义和中国特色社会主义引领青年，用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量的任务尤为紧迫”[11]。习近平在党的十九大报告中强调，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。他在全国高校思想政治工作会议上指出，要“坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设，加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育”[2]39-40，并要求把社会主义核心价值观同学生学习紧密联系起来，体现在学校规章制度和师生日常行为规范中，“引导广大青年做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者”[2]40。
共青团干部必须心系青年与心向青年。共青团是党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。团的干部是做青年工作的，必须心系青年、心向青年。一方面，团的干部必须坚定理想信念，高扬理想旗帜，坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推进工作，努力掌握马克思主义立场观点方法；必须要有“本领恐慌”的忧患意识，向书本学习、向实践学习、向青年学习，提高工作能力，尤其是要增强“做好新经济组织、新社会组织、网络空间、现代艺术等方面青年的工作”[12]83能力；必须锤炼优良作风，加强作风建设，讲“严”讲“实”，防微杜渐，守得住做人、做事、用权、交友的底线，养成慎始、慎独、慎微的意识。另一方面，团干部要心系青年、心向青年，深入了解青年、密切联系青年、大力团结青年，“主动深入基层、走进青年，知道青年想什么、要什么”[12]82；要做青年友，不做青年“官”，懂得青年的语言和习惯，熟悉青年的愿望和心声，同青年对上话、交上心，真心诚意为他们办事，使他们实实在在感受到党的关怀、团的关怀、社会的关爱。
要加强和改进党对青年工作的领导。始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年，是党和人民事业取得胜利的重要保证。新形势下，必须从巩固和扩大党执政的青年群众基础的战略高度，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党对青年工作的领导，坚持党管青年原则，坚持马克思主义青年观和中国特色社会主义青年运动方向，引导广大青年坚定不移听党话、跟党走；坚持以青年为本，尊重青年主体地位，认真研究新形势下青年运动的特点和规律，认真研究解决青年工作中的实际问题，及时制定和完善政策措施，为广大青年成长成才、创新创造、建功立业创造良好条件，让青年有更多获得感，促进青年在投身实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中展现青春风采、促进全面发展、实现人生梦想；坚持全局视野，把党的青年工作摆上重要议程，纳入党委工作总体格局，从战略高度看待青年发展事业，党委加强领导，政府、群团组织、社会等各方面协同施策，要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年、积极引导青年，共同营造有利于青年发展的良好环境，形成全党“关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”[13]的良好局面。
习近平青年观是在习近平总书记从一名普通青年成长为一名党和国家领导人的过程中逐渐形成的，特别是与其青年时期的成长经历密不可分。
习近平对青年的厚望与寄托源自于其作为领袖的政治担当。习近平作为党中央的核心、全党的核心，肩负着无比非凡的政治担当。2014年他在“纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会”上指出，“历史的接力棒传到了我们手里，责任重于泰山”[10]14；2017年在联合国总部日内瓦演讲时，他强调，和平与发展是全人类的共同愿望，“我们要顺应人民呼声，接过历史接力棒，继续在和平与发展的马拉松跑道上奋勇向前”[10]538。作为党的领袖，他始终心系国家发展、民族兴旺和人类前途命运；同时，作为党的领袖，他始终不忘青年，对青年寄予厚望。他在党的十九大报告中强调，“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”，他希望广大青年坚定理想信念，勇做时代的弄潮儿，用青春梦激扬中国梦，为人民的利益而不懈奋斗。
习近平对青年的关心和关爱源自于其7年知青岁月的切身感悟。7年知青岁月是习近平价值观形成的关键时期，是黄土高坡的伟岸和陕北人民的质朴保护、爱护并养育了那个曾经不谙世事的少年习近平。当年，由于家庭原因，习近平成为当时的关注点，但面对“习仲勋的儿子不跟红旗走”的喧嚣，“梁家河的乡亲们异口同声说近平是‘好后生’‘好的啦’”[14]15。在要求进步方面，他写了8份入团申请书和10份入党申请書，最终能够如愿是和当时党组织的培养和陕北老乡的关怀教育分不开的。“在农村的这7年，是近平人生道路中最重要的阶段，这个阶段对他的整个成长、成熟、成功起到了至关重要的作用。”[14]36正如习近平在《我是黄土地的儿子》一文中所写的：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。”[15]7年的知青生活，已经使他把自己视为黄土地的一部分，成为了一个“普通农民”，他努力跟群众打成一片，既一心为民办事又善于为民办事，把为群众做实事视为始终不渝的信念。黄土地和陕北人民对习近平的真情关爱已经融入他的血脉和骨髓，并转化为他对青年殷切的关心与关爱。
习近平对青年的勉励要求源自于其自身成长的经历与体验。知青7年是习近平一生最宝贵的财富。习近平曾讲到，“当年，我在梁家河插队，实际上就是在上社会大学，向群众学习，向实践学习，那段经历让我受益匪浅”[2]56。刚开始时，“我年龄小，又是被形势所迫下去的，没有长期观念，也就没有注意团结的问题。别人下去天天上山干活，我却很随意，老百姓对我印象不好”[15]。后来，在姨妈和姨夫的教育和帮助下，他逐渐转变了思想，并逐步从困难和挫折中快速成长起来。他还说道：“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就想起那个时候在那样困难的条件下还可以干事，现在干嘛不干？你再难都没有难到那个程度。”[15]因此，他勉励广大青年，在成长和奋斗中，“要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使逆境顺境都成为人生的财富而不是人生的包袱”[4]。 党的十八大以来，习近平总书记之所以能够带领全党全国各族人民攻坚克难、开拓创新，引领中国走进新时代，很大程度上是与他长期在基层形成的坚定理想信念、勇于历史担当、扎实实践基础、深厚经验积累、优秀思想品德分不开的。他在同各界优秀青年代表座谈时提出的“五个一定要”，即广大青年一定要坚定理想信念、一定要练就过硬本领、一定要勇于创新创造、一定要矢志艰苦奋斗、一定要锤炼高尚品格，很大程度就是他在七年知青岁月时的经验总结和人生启迪，值得每一位青年认真学习。
一级标题三、习近平青年观的启示
青年工作是党的事业的重要组成部分，青年工作的好坏关乎中国特色社会主义事业的后继有人、兴旺发达。习近平青年观是做好新时代青年工作的基本遵循，必须从培养中国特色社会主义建设者和接班人的政治高度做好青年工作，必须旗帜鲜明地把思想价值引领放在青年工作的第一位，必须结合青年特点，遵循青年成长规律做好青年工作。具体而言，要做好以下四个方面。
二级标题（一）要用理想信念补足青年精神之“钙”
理想信念是人类社会实践的产物，是人的精神世界的核心。人的理想信念是人生目的的最高体现，是人生发展的内在动力，对人生历程起着导向作用。马克思主义是科学真理，是科学信仰，是工人阶级和人民群众争取自身解放和自由全面发展的理论指南，是我们党立党立国的根本指导思想，具有鲜明的科学性、革命性、阶级性和崇高性。坚定理想信念，是青年健康发展、成长成才的精神支柱和前进动力。因此，广大青年要把共产主义作为矢志追求的远大理想，把中国梦作为共同追求的奋斗目标，把中国特色社会主义作为衷心拥护的发展道路和伟大旗帜，增进对党的信赖、信念、信心。习近平指出：“理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’”[1]278，就会得“软骨病”。只有在理性认识科学思想理论、正确认识历史发展规律、准确把握基本国情的基础上，广大青年才能树立牢固的理想，坚定信念，自觉把人生追求融入党和国家的事业之中。
二级标题（二）要用社会主义核心价值观筑牢青年思想之“魂”
一个社会的核心价值观是整个社会发展最深刻的精神力量，反映了人们对该社会价值的基本看法和态度。社会主义核心价值观有深厚的历史底蕴和坚实的现实基础，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，深刻回答了我们要建设什么样的国家与社会、培育什么样的公民的重大问题，“它所倡导的价值理念具有强大的道义力量，它所昭示的前进方向契合中国人民的美好愿景”[2]39，是青年成长发展的基本遵循。习近平指出，“青年是引风气之先的社会力量”[1]280，一代青年的道德水准和精神风貌很大程度上体现了一个民族的文明素养，所以要积极引导青年勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观内化为广大青年的坚定信念，外化为广大青年的自觉行动，带头倡导良好社会风气，带头倡导社会文明新风，在引领社会文明风尚中发挥积极作用。他还指出，“当前，世界范围内各种思潮交流交融交锋，国内各种矛盾和热点问题叠加出现，境内外敌对势力对我国实施西化、分化战略一刻也没有放松”[12]23，这些对青年的世界观、人生观、价值观和理想信念产生着潜移默化的影响，必须有力引导青年牢固树立社会主义核心价值观。
二级标题（三）要用过硬本领夯实青年发展之“基”
习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出，青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。他还指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。一方面，广大青年要注重學习、善于学习、敏于求知，“把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量”[1]279，并注重把所学知识内化于心，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，学会担当社会责任；另一方面，广大青年要勇于实践，到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去，走进群众生产生活的最前沿，同大众打成一片，始终与人民群众保持血肉联系，服务群众、造福人民，“要敢于做先锋，而不做过客、当看客”[16]，让创新创业成为放飞青春梦想的动力和能量，在提高为社会、为人民服务水平中不断增强本领和建功立业。
二级标题（四）要用坚定的政治选择涵养青年成长之“根”
为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是新时代中国共产党的历史使命。时代的变革必须以青年为先锋，社会的前进必须以青年为主力。习近平指出，“同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向”[17]，为广大青年自觉奉献青春，为决胜全面建成小康社会、实现中国梦指明了方向。中国特色社会主义进入新时代，广大青年是“两个一百年”和中华民族伟大复兴的参与者、贡献者、见证者，是担当复兴中华民族的时代新人，保持与党的历史使命同心同向是新时代青年必然的政治选择。我国青年运动的历史证明，青年是社会上最富活力、最具创造力的群体，广大青年要敢于创新创造，“勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任”[18]，在实现中国梦的伟大实践中实现青春梦想和人生价值，“中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”[5]69。
综上所述，习近平青年观反复强调青年一代有理想、有担当，是国家和民族希望之所在，是可爱、可信、可为的一代，是实现中华民族伟大复兴的生力军和接班人，深刻论述了新时代青年和青年工作的重大理论和实践问题，进一步明确了中国特色社会主义青年运动的方向，指明了当代青年的历史使命和成长成才之路，有利于培养新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，为新时代党的各项青年工作提供了重要的理论指导。
[参考文献]
参考文献内容 [1]习近平：《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》，中共中央文献研究室编：《十八大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2014年版。
[2]习近平：《在全国高校思想政治工作会议上的讲话》，中共中央文献研究室编：《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，中央文献出版社2017年版。
[3]习近平：《青年要自觉践行社会主义核心价值观》，《人民日报》2014年5月5日。
[4]习近平：《在中国政法大学考察时的讲话》，《人民日报》2017年5月4日。
[5]习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，《党的十九大报告辅导读本》编写组编：《党的十九大报告辅导读本》，人民出版社2017年版。
[6]马克思：《临时中央委员会就若干问题给代表的指示》，马克思、恩格斯：《马克思恩格斯全集》第16卷，人民出版社1964年版，第217页。
[7]习近平：《给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信》，《人民日报》，2013 年12月6日。
[8]习近平：《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》，《人民日报》，2014 年5月5日。
[9]习近平：《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》，《人民日报》2014年5月31日。
[10]习近平：《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版社2017年版。
[11]《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，人民出版社2017年版，第3页。
[12]习近平：《在同团中央新一届领导班子集体谈话时的讲话》，中共中央文献研究室编：《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，中央文献出版社2017年版。
[13]习近平：《在庆祝中国共产党成立九十五周年大會上的讲话》，《人民日报》2016年7月2日。
[14]中央党校采访实录编辑室：《习近平的七年知青岁月》，中共中央党校出版社2017年版。
[15]习近平：《我是黄土地的儿子》，人民网，http：//politics.people.com.cn/n/2015/0214/c1001-26567403.html。
[16]习近平：《在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话》，《人民日报》2016年4月27日。
[17]习近平：《致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信》，《人民日报》2015年7月25日。
[18]习近平：《青年要自觉践行社会主义核心价值观》，中共中央文献研究室编：《十八大以来重要文献选编》（中），中央文献出版社2016年版，第2页。
（英）标题An Analysis of Xi Jinpings Views on the Youth
（英）作者姓名HAN Xianzhou
（英）作者单位（Beijing Union University， Beijing 100101， China）
Abstract： （英）摘要General Secretary Xi Jinping has paid great attention to the youth and youth work since the 18th National Congress of the Communist Party of China. He is highly concerned with the young people， showing great expectations and positive directions. He has published a series of important statements on the youth and youth work and formed Xi Jinpings views on the youth. The main content of Xi Jinpings views on the youth is that young people should shoulder the historical responsibility， understand the law of youth growth， and realize that the growth cannot be separated from the leadership of the Party. Xi Jinping’s views on the youth is an important part of Xi Jinping Thought on socialism with Chinese characteristics for a New Era， and it is also the basic compliance of the youth work. Its enlightenment lies in ideals and beliefs supplementing the “calcium” of the youth spirit， the bedrock socialist values consolidating the “soul” of the youth thought， the excellent ability reinforcing the “foundation” of the youth development and firm political choice cultivating the “root” of the youth growth.
Key words：（英）关键词Communist Party of China； Xi Jinping； views on the youth
（责任编辑责任编辑刘永俊）
[关键词]（中）关键词中国共产党；习近平；青年观
[中图分类号]（中）中图分类号D4320[文献标志码]A[文章编号]16724917（2018）01000107
正文
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年，亲切关怀青年健康成长和德智体美全面发展。习近平总书记每年都会多次围绕青年和青年工作发表重要论述。这些论述集中体现了习近平青年观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
一级标题一、习近平总书记关于青年的重要论述
对青年高度肯定。习近平指出，青年最富有朝气和活力，最富有理想和梦想，是国家和民族的希望，是党的未来和希望，是未来的领导者和建设者，是构建人类命运共同体的强大力量。他在同各界优秀青年代表座谈时指出，优秀青年代表身上“充分体现了当代青年报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界，也充分体现了广大青年对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心”[1]276，阐释了当代中国青年思想的主流积极健康向上。他在全国高校思想政治工作会议上首次点评“九五后”大学生，指出每一代青年都有自己的际遇，现在大学生大多是“九五后”，新世纪出生的青少年再过几年也将走进大学校园。他进一步指出，当代大学生“朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代”[2]9，是值得充分信任的一代。
对青年热切关心。习近平指出，我们党历来高度重视青年、关怀青年、信任青年，始终坚持把青年作为党和人民事业发展的生力军。他在全国高校思想政治工作会议上强调，青年在大学期间好比小麦灌浆期，各方面都需要加以正确引导，“这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”[2]38，必须引导学生坚定理想、热爱学习、锤炼品德，打下成长成才和健康发展的基础。他在北京大学师生座谈会上指出，青年的价值取向极其重要，决定了未来整个社会的价值取向，青年要自觉践行社会主义核心价值观，系好人生的“第一粒扣子”，“如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错”[3]，要使社会主义核心价值观成为青年的基本遵循。他在考察中国政法大学时强调，每位青年都是一块玉，“要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人”[4]，养成虚心接受批评、严格要求自己的习惯。
对青年寄予厚望。习近平指出，青年一代的理想信念、精神状态和综合素质是构成一个国家核心竞争力的重要因素，体现了一个国家的发展活力。他在十八届中央政治局常委同记者见面会时指出，我们的责任，就是接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。他对青年给予了厚望，他指出，现在在读大学生都是20岁左右，很多人到2020年全面建成小康社会时还不到30岁，到本世纪中叶基本实现现代化时还不到60岁。也就是说，实现“两个一百年”奋斗目标，千千万万青年将全过程参与。他在党的十九大报告中强调，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”[5]69，阐释了青年与国家命运息息相关。
第16卷第1期韩宪洲：习近平青年观探析北京联合大学学报（人文社会科学版）2018年1月
为青年指明方向。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。习近平在考察中国政法大学时指出，当今中国最鲜明的时代主题就是实现中华民族伟大复兴的中国梦，“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步”[4]，为广大青年健康发展和成长成才指明了方向。他还强调，青年正处于人生积累最宝贵的黄金期，要热爱学习，要像海绵汲水一样汲取知识，要宁静致远、深入实践、脚踏实地，要珍惜韶华、潜心读书、坚定信念，做到德智体美全面发展，毕业后为祖国和人民施展自己的才华，勇做新时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中实现自己的人生价值。
一级标题二、习近平青年观的主要内容
二级标题（一）青年要担当历史责任
青年担当历史责任是马克思主义关于青年的基本观点。马克思认为，青年不是一个独立的阶级，但青年的成长发展与社会发展密切相关，青年是推动社会进步的重要力量，决定着工人阶级的未来，决定着人类社会的发展方向，“最先进的工人完全了解，他们阶级的未来，从而也是人类的未来，完全取决于正在成长的工人一代的教育”[6]。因此，青年的教育，青年人身体素质、道德素质、思想素质的提高在党的事业发展中具有重大战略意义。列宁指出，青年的主要任务是学习和服务社会，青年担当着工人阶级政党的历史使命和时代责任，共产主义最高理想的实现是由一代又一代青年来完成的；工人阶级政党要积极引领青年投身实践，不要怕青年缺乏运动，不要怕青年没有经验，不要怕青年不成熟，要相信青年、鼓励青年、关心青年，为青年的发展积极创造条件。习近平在给华中农业大学“本禹志愿服务队”的回信中指出：“青年的历史使命是通过一代又一代的努力，实现社会进步和人类的解放。”[7]可见，习近平青年观与马克思主义青年观是一致的，都把青年视为实现社会进步和人类解放的重要力量。 青年担当历史责任是中国共产党领导青年运动的基本经验。习近平强调，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。青年是中国革命、建设和改革事业的生力军和接班人。新民主主义革命时期，广大青年在党的领导下，为推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，改变近代中国半殖民地半封建社会的状况，完成新民主主义革命，实现民族独立和人民解放，建立中华人民共和国，实现中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃作出了重要贡献；社会主义革命和建设时期，广大青年在党的领导下，为迅速恢复国民经济，完成社会主义革命，实现新民主主义向社会主义过渡，确立社会主义基本制度，完成中华民族有史以来最广泛、最深刻的社会变革，探索中国社会主义建设道路作出了重要贡献；改革开放历史新时期，广大青年在党的领导下，为开辟中国特色社会主义道路，开启改革开放新的伟大征程，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，解放和发展社会生产力作出了重要贡献。由此，习近平青年观与中国革命、建设和改革的事业密不可分，与中国共产党领导青年运动的经验一脉相承。
青年担当历史责任是新时代赋予青年的新使命。习近平在党的十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”[5]10中国特色社会主义进入了新时代，这一重大政治判断明确了当代中国发展已经站到一个新的历史起点上，同时也赋予了党的历史使命、理论遵循、目标任务以新的时代内涵。习近平强调，“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年”[3]。当代青年要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，并乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军而同心协力，为不断创造人民美好生活、逐步实现全体人民共同富裕，建设社会主义现代化强国而不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦、为世界的和平与发展、人类的繁荣与进步作出新的更大贡献。
二级标题（二）要认识和把握青年成长规律
青年成长正处于“小麦灌浆期”。习近平在全国高校思想政治工作会议上指出，学生在高校生活，“知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要加以正确引导”[2]37，他把大学生处在人生成长的关键期比作小麥的灌浆期，认为学生成长成才是一个逐步掌握知识体系、塑造价值观、锻造优秀品格的过程，犹如小麦成长需要阳光、水分和其他养分。他指出，高校思想政治工作，表面上看做的是学生思想政治工作，实际上将影响一代青年的思想观念、价值取向、精神风貌；他强调“高校必须引导学生铸就理想信念、掌握丰富知识、锤炼高尚品格，打下成长成才的基础”[2]38，为中国特色社会主义新时代青年健康成长和德智体美全面发展指明了方向。
青年成长正处于价值观形成“起步期”。青年正处于价值观形成和确立的关键期，可塑性比较强，易受各种错误思潮和极端思想影响，需要加以正确引导。习近平在北京大学师生座谈会上指出，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要”[8]。强调了青年树立正确价值观、自觉践行社会主义核心价值观的极端重要性。他在全国高校思想政治工作会议上强调，“用社会主义核心价值观教育学生，引导他们扣好人生的第一粒扣子，是高校思想政治工作的使命所在”[2]39，这种“扣子观”为青年践行社会主义核心价值观提出了明确要求，为引导大学生树立正确价值观提供了价值标准，有利于大学生增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的认同和自信。
青年成长正处于知识积累“黄金期”。习近平指出，梦想从学习开始，事业靠本领成就。他多次强调学习的重要性，指出“青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识”[4]。在学习态度上，他强调青年要有克服浮躁、锲而不舍、自强不息的奋斗精神，要有珍惜时光、孜孜不倦、脚踏实地的真学态度，下一番心无旁骛、静谧自怡的苦功夫；在学习途径上，他强调既要向书本学习、多读经典、破万卷书，也要向实践学习、深入社会、行万里路，强调“社会实践、社会活动以及校内各类学生社团活动是学生的第二课堂，对拓展学生眼界和能力、充实学生社会体验和丰富学生生活十分有益”[2]55；在学习方法上，他强调既要突出主干、择其精要、又博又专，也要把学习与思考、观察与思考、实践与思考紧密结合起来，“学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质”[4]；在学习目标上，他强调既要掌握丰富的知识体系，也要锻炼优秀的思想品质，还要培养和训练科学思维方法和能力，养成运用历史的、辩证的、系统的、创新的思维分析问题的好习惯。
青年成长正处于人生“雕琢期”。习近平指出，青年就像待雕琢的玉。玉不琢，不成器；人不学，不知义。他强调，广大青年要时常用真善美来雕琢自己，“一个人不可能十全十美，总是在克服缺点、纠正错误的过程中进步的”[9]，广大青年要严格要求自己，不断追求进步。他还强调，“青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临压力和困难。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱”[4]，阐释了如何正确对待人生顺境与逆境。他在同各界优秀青年代表座谈时指出，人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路，青春是用来奋斗的，“青年时期多经历一点摔打、挫折、考验，有利于走好一生的路”[1]282，要历练宠辱不惊的心理素质，要培养百折不挠的坚强意志，要保持坚定信念、乐观向上的精神状态，善于从挫折中吸取教训和启迪。同时，他还勉励广大青年，“成功背后，永远是艰辛努力”[10]174。青年有着大好的机遇，要主动在艰苦环境中磨练自己，于实处用力，在知行合一上下功夫，扎扎实实干事，踏踏实实做人。 二级标题（三）青年成长离不开党的引领
要坚持用社会主义核心价值观引领青年。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，凝结着全体人民共同的价值追求，集中体现了当代中国国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。当前，我国青年发展事业与社会主义现代化建设的新要求、经济社会发展的新形势、广大青年的新期待相比，还不完全适应，青年思想教育的时代性、实效性还有待增强，青年社会教育和实践教育仍需要加强，“用共产主义和中国特色社会主义引领青年，用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量的任务尤为紧迫”[11]。习近平在党的十九大报告中强调，培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点。他在全国高校思想政治工作会议上指出，要“坚持用社会主义核心价值观引领知识教育、引领师德建设，加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，加强党史、国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育和民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育”[2]39-40，并要求把社会主义核心价值观同学生学习紧密联系起来，体现在学校规章制度和师生日常行为规范中，“引导广大青年做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者”[2]40。
共青团干部必须心系青年与心向青年。共青团是党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。团的干部是做青年工作的，必须心系青年、心向青年。一方面，团的干部必须坚定理想信念，高扬理想旗帜，坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推进工作，努力掌握马克思主义立场观点方法；必须要有“本领恐慌”的忧患意识，向书本学习、向实践学习、向青年学习，提高工作能力，尤其是要增强“做好新经济组织、新社会组织、网络空间、现代艺术等方面青年的工作”[12]83能力；必须锤炼优良作风，加强作风建设，讲“严”讲“实”，防微杜渐，守得住做人、做事、用权、交友的底线，养成慎始、慎独、慎微的意识。另一方面，团干部要心系青年、心向青年，深入了解青年、密切联系青年、大力团结青年，“主动深入基层、走进青年，知道青年想什么、要什么”[12]82；要做青年友，不做青年“官”，懂得青年的语言和习惯，熟悉青年的愿望和心声，同青年对上话、交上心，真心诚意为他们办事，使他们实实在在感受到党的关怀、团的关怀、社会的关爱。
要加强和改进党对青年工作的领导。始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年，是党和人民事业取得胜利的重要保证。新形势下，必须从巩固和扩大党执政的青年群众基础的战略高度，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党对青年工作的领导，坚持党管青年原则，坚持马克思主义青年观和中国特色社会主义青年运动方向，引导广大青年坚定不移听党话、跟党走；坚持以青年为本，尊重青年主体地位，认真研究新形势下青年运动的特点和规律，认真研究解决青年工作中的实际问题，及时制定和完善政策措施，为广大青年成长成才、创新创造、建功立业创造良好条件，让青年有更多获得感，促进青年在投身实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中展现青春风采、促进全面发展、实现人生梦想；坚持全局视野，把党的青年工作摆上重要议程，纳入党委工作总体格局，从战略高度看待青年发展事业，党委加强领导，政府、群团组织、社会等各方面协同施策，要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年、积极引导青年，共同营造有利于青年发展的良好环境，形成全党“关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”[13]的良好局面。
习近平青年观是在习近平总书记从一名普通青年成长为一名党和国家领导人的过程中逐渐形成的，特别是与其青年时期的成长经历密不可分。
习近平对青年的厚望与寄托源自于其作为领袖的政治担当。习近平作为党中央的核心、全党的核心，肩负着无比非凡的政治担当。2014年他在“纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会”上指出，“历史的接力棒传到了我们手里，责任重于泰山”[10]14；2017年在联合国总部日内瓦演讲时，他强调，和平与发展是全人类的共同愿望，“我们要顺应人民呼声，接过历史接力棒，继续在和平与发展的马拉松跑道上奋勇向前”[10]538。作为党的领袖，他始终心系国家发展、民族兴旺和人类前途命运；同时，作为党的领袖，他始终不忘青年，对青年寄予厚望。他在党的十九大报告中强调，“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”，他希望广大青年坚定理想信念，勇做时代的弄潮儿，用青春梦激扬中国梦，为人民的利益而不懈奋斗。
习近平对青年的关心和关爱源自于其7年知青岁月的切身感悟。7年知青岁月是习近平价值观形成的关键时期，是黄土高坡的伟岸和陕北人民的质朴保护、爱护并养育了那个曾经不谙世事的少年习近平。当年，由于家庭原因，习近平成为当时的关注点，但面对“习仲勋的儿子不跟红旗走”的喧嚣，“梁家河的乡亲们异口同声说近平是‘好后生’‘好的啦’”[14]15。在要求进步方面，他写了8份入团申请书和10份入党申请書，最终能够如愿是和当时党组织的培养和陕北老乡的关怀教育分不开的。“在农村的这7年，是近平人生道路中最重要的阶段，这个阶段对他的整个成长、成熟、成功起到了至关重要的作用。”[14]36正如习近平在《我是黄土地的儿子》一文中所写的：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。”[15]7年的知青生活，已经使他把自己视为黄土地的一部分，成为了一个“普通农民”，他努力跟群众打成一片，既一心为民办事又善于为民办事，把为群众做实事视为始终不渝的信念。黄土地和陕北人民对习近平的真情关爱已经融入他的血脉和骨髓，并转化为他对青年殷切的关心与关爱。
习近平对青年的勉励要求源自于其自身成长的经历与体验。知青7年是习近平一生最宝贵的财富。习近平曾讲到，“当年，我在梁家河插队，实际上就是在上社会大学，向群众学习，向实践学习，那段经历让我受益匪浅”[2]56。刚开始时，“我年龄小，又是被形势所迫下去的，没有长期观念，也就没有注意团结的问题。别人下去天天上山干活，我却很随意，老百姓对我印象不好”[15]。后来，在姨妈和姨夫的教育和帮助下，他逐渐转变了思想，并逐步从困难和挫折中快速成长起来。他还说道：“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就想起那个时候在那样困难的条件下还可以干事，现在干嘛不干？你再难都没有难到那个程度。”[15]因此，他勉励广大青年，在成长和奋斗中，“要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使逆境顺境都成为人生的财富而不是人生的包袱”[4]。 党的十八大以来，习近平总书记之所以能够带领全党全国各族人民攻坚克难、开拓创新，引领中国走进新时代，很大程度上是与他长期在基层形成的坚定理想信念、勇于历史担当、扎实实践基础、深厚经验积累、优秀思想品德分不开的。他在同各界优秀青年代表座谈时提出的“五个一定要”，即广大青年一定要坚定理想信念、一定要练就过硬本领、一定要勇于创新创造、一定要矢志艰苦奋斗、一定要锤炼高尚品格，很大程度就是他在七年知青岁月时的经验总结和人生启迪，值得每一位青年认真学习。
一级标题三、习近平青年观的启示
青年工作是党的事业的重要组成部分，青年工作的好坏关乎中国特色社会主义事业的后继有人、兴旺发达。习近平青年观是做好新时代青年工作的基本遵循，必须从培养中国特色社会主义建设者和接班人的政治高度做好青年工作，必须旗帜鲜明地把思想价值引领放在青年工作的第一位，必须结合青年特点，遵循青年成长规律做好青年工作。具体而言，要做好以下四个方面。
二级标题（一）要用理想信念补足青年精神之“钙”
理想信念是人类社会实践的产物，是人的精神世界的核心。人的理想信念是人生目的的最高体现，是人生发展的内在动力，对人生历程起着导向作用。马克思主义是科学真理，是科学信仰，是工人阶级和人民群众争取自身解放和自由全面发展的理论指南，是我们党立党立国的根本指导思想，具有鲜明的科学性、革命性、阶级性和崇高性。坚定理想信念，是青年健康发展、成长成才的精神支柱和前进动力。因此，广大青年要把共产主义作为矢志追求的远大理想，把中国梦作为共同追求的奋斗目标，把中国特色社会主义作为衷心拥护的发展道路和伟大旗帜，增进对党的信赖、信念、信心。习近平指出：“理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’”[1]278，就会得“软骨病”。只有在理性认识科学思想理论、正确认识历史发展规律、准确把握基本国情的基础上，广大青年才能树立牢固的理想，坚定信念，自觉把人生追求融入党和国家的事业之中。
二级标题（二）要用社会主义核心价值观筑牢青年思想之“魂”
一个社会的核心价值观是整个社会发展最深刻的精神力量，反映了人们对该社会价值的基本看法和态度。社会主义核心价值观有深厚的历史底蕴和坚实的现实基础，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，深刻回答了我们要建设什么样的国家与社会、培育什么样的公民的重大问题，“它所倡导的价值理念具有强大的道义力量，它所昭示的前进方向契合中国人民的美好愿景”[2]39，是青年成长发展的基本遵循。习近平指出，“青年是引风气之先的社会力量”[1]280，一代青年的道德水准和精神风貌很大程度上体现了一个民族的文明素养，所以要积极引导青年勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观内化为广大青年的坚定信念，外化为广大青年的自觉行动，带头倡导良好社会风气，带头倡导社会文明新风，在引领社会文明风尚中发挥积极作用。他还指出，“当前，世界范围内各种思潮交流交融交锋，国内各种矛盾和热点问题叠加出现，境内外敌对势力对我国实施西化、分化战略一刻也没有放松”[12]23，这些对青年的世界观、人生观、价值观和理想信念产生着潜移默化的影响，必须有力引导青年牢固树立社会主义核心价值观。
二级标题（三）要用过硬本领夯实青年发展之“基”
习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出，青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。他还指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。一方面，广大青年要注重學习、善于学习、敏于求知，“把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量”[1]279，并注重把所学知识内化于心，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，学会担当社会责任；另一方面，广大青年要勇于实践，到基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去，走进群众生产生活的最前沿，同大众打成一片，始终与人民群众保持血肉联系，服务群众、造福人民，“要敢于做先锋，而不做过客、当看客”[16]，让创新创业成为放飞青春梦想的动力和能量，在提高为社会、为人民服务水平中不断增强本领和建功立业。
二级标题（四）要用坚定的政治选择涵养青年成长之“根”
为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是新时代中国共产党的历史使命。时代的变革必须以青年为先锋，社会的前进必须以青年为主力。习近平指出，“同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向”[17]，为广大青年自觉奉献青春，为决胜全面建成小康社会、实现中国梦指明了方向。中国特色社会主义进入新时代，广大青年是“两个一百年”和中华民族伟大复兴的参与者、贡献者、见证者，是担当复兴中华民族的时代新人，保持与党的历史使命同心同向是新时代青年必然的政治选择。我国青年运动的历史证明，青年是社会上最富活力、最具创造力的群体，广大青年要敢于创新创造，“勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任”[18]，在实现中国梦的伟大实践中实现青春梦想和人生价值，“中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”[5]69。
综上所述，习近平青年观反复强调青年一代有理想、有担当，是国家和民族希望之所在，是可爱、可信、可为的一代，是实现中华民族伟大复兴的生力军和接班人，深刻论述了新时代青年和青年工作的重大理论和实践问题，进一步明确了中国特色社会主义青年运动的方向，指明了当代青年的历史使命和成长成才之路，有利于培养新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，为新时代党的各项青年工作提供了重要的理论指导。
[参考文献]
参考文献内容 [1]习近平：《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》，中共中央文献研究室编：《十八大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2014年版。
[2]习近平：《在全国高校思想政治工作会议上的讲话》，中共中央文献研究室编：《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，中央文献出版社2017年版。
[3]习近平：《青年要自觉践行社会主义核心价值观》，《人民日报》2014年5月5日。
[4]习近平：《在中国政法大学考察时的讲话》，《人民日报》2017年5月4日。
[5]习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，《党的十九大报告辅导读本》编写组编：《党的十九大报告辅导读本》，人民出版社2017年版。
[6]马克思：《临时中央委员会就若干问题给代表的指示》，马克思、恩格斯：《马克思恩格斯全集》第16卷，人民出版社1964年版，第217页。
[7]习近平：《给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信》，《人民日报》，2013 年12月6日。
[8]习近平：《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》，《人民日报》，2014 年5月5日。
[9]习近平：《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》，《人民日报》2014年5月31日。
[10]习近平：《习近平谈治国理政》第二卷，外文出版社2017年版。
[11]《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，人民出版社2017年版，第3页。
[12]习近平：《在同团中央新一届领导班子集体谈话时的讲话》，中共中央文献研究室编：《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，中央文献出版社2017年版。
[13]习近平：《在庆祝中国共产党成立九十五周年大會上的讲话》，《人民日报》2016年7月2日。
[14]中央党校采访实录编辑室：《习近平的七年知青岁月》，中共中央党校出版社2017年版。
[15]习近平：《我是黄土地的儿子》，人民网，http：//politics.people.com.cn/n/2015/0214/c1001-26567403.html。
[16]习近平：《在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话》，《人民日报》2016年4月27日。
[17]习近平：《致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信》，《人民日报》2015年7月25日。
[18]习近平：《青年要自觉践行社会主义核心价值观》，中共中央文献研究室编：《十八大以来重要文献选编》（中），中央文献出版社2016年版，第2页。
（英）标题An Analysis of Xi Jinpings Views on the Youth
（英）作者姓名HAN Xianzhou
（英）作者单位（Beijing Union University， Beijing 100101， China）
Abstract： （英）摘要General Secretary Xi Jinping has paid great attention to the youth and youth work since the 18th National Congress of the Communist Party of China. He is highly concerned with the young people， showing great expectations and positive directions. He has published a series of important statements on the youth and youth work and formed Xi Jinpings views on the youth. The main content of Xi Jinpings views on the youth is that young people should shoulder the historical responsibility， understand the law of youth growth， and realize that the growth cannot be separated from the leadership of the Party. Xi Jinping’s views on the youth is an important part of Xi Jinping Thought on socialism with Chinese characteristics for a New Era， and it is also the basic compliance of the youth work. Its enlightenment lies in ideals and beliefs supplementing the “calcium” of the youth spirit， the bedrock socialist values consolidating the “soul” of the youth thought， the excellent ability reinforcing the “foundation” of the youth development and firm political choice cultivating the “root” of the youth growth.
Key words：（英）关键词Communist Party of China； Xi Jinping； views on the youth
（责任编辑责任编辑刘永俊）