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【正】 义务教育,为现代生产发展和现代社会生活所必需,是现代文明的一个标志,而建立一支足够数量的、合格而稳定的师资队伍,则是实行义务教育的根本保证。但是目前广泛存在的培养教师的“三段论”是:报考时考生填志愿;师范院校凭考试分数录取培养;教育行政部门使用。在这个“三段”式的过程中,考生报考师范院校完全处于自发自流状态,培养者