【摘 要】
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养成正确的身体姿势、姿态、良好的课堂习惯是小学阶段的目标之一。因此我们在教学中,必须要针对小学生兴趣广泛,情绪不稳定,注意力容易转移,对呆板、单调的活动容易产生厌烦
【机 构】
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首都师范大学附属桂林实验中学 541100
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养成正确的身体姿势、姿态、良好的课堂习惯是小学阶段的目标之一。因此我们在教学中,必须要针对小学生兴趣广泛,情绪不稳定,注意力容易转移,对呆板、单调的活动容易产生厌烦情绪等特点,科学有效地采取灵活多样的教育方法,使学生养成正确的行为习惯。
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