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地方财经院校主要是培养为地方经济服务的财经人才。学校应从地方人才需求特征入手,探索地方财经人才培养目标定位。通过建立符合学校自身特色的"321"人才培养模式,以适当的人才培养路径培养浙江经济社会急需的,以服务行业为主要职业取向的应用型、复合型、外向型的高级经济管理人才。
构筑地方财经院校的“321”人才培养模式——以浙江为例
【摘 要】
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地方财经院校主要是培养为地方经济服务的财经人才。学校应从地方人才需求特征入手,探索地方财经人才培养目标定位。通过建立符合学校自身特色的"321"人才培养模式,以适当的
【机 构】
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浙江财经学院高教研究室
【出 处】
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浙江教育学院学报
【发表日期】
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2008年02期
【基金项目】
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浙江省社科联研究课题(06M20);中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIL0070067);浙江省高等教育学会研究课题(Z06031)
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