【摘 要】
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在新的课程理念指导下,开展丰富多彩的数学活动课具有重要意义,它不仅改变了传统的学数学模式,使其向做数学转变,还扩大了学生的视野,培养了其批判性思维,对提高学生逻辑推理
【机 构】
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福建师范大学附属福清德旺中学 350319
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在新的课程理念指导下,开展丰富多彩的数学活动课具有重要意义,它不仅改变了传统的学数学模式,使其向做数学转变,还扩大了学生的视野,培养了其批判性思维,对提高学生逻辑推理能力具有积极影响.笔者对“二元一次方程的图像的探究活动”的数学活动课进行了一些思考,现呈现其中探究活动的教学片段,谈谈自己的分析.开展数学活动课,改“学数学”为“做数学”,对于扩大学生的视野、促进思维的发展、培养学生的数学学习兴趣以及培养创新能力,改变学生的学习方式起到重要的作用.
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