用故事浸润童年

来源 :教育研究与评论(小学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:laotzu123
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  儿童的生长,离不开故事的启蒙。用丰富多彩的故事浸润每一位学生的童年,是我们共同的愿景。
  智慧故事,开启小学生活。每年新生入学,迎接他们的就是故事《好饿好饿的毛毛虫》。校门口亮丽的图片,教室里动听的音频,课堂上教师生动的讲解,把学生领进了毛毛虫的世界。这是一个神奇的故事,再现了一条毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程。这条又瘦又饿的毛毛虫,一直吃,一直吃,从星期一吃到星期六,吃成了一条胖嘟嘟的大毛虫,又绕着自己的身子造了一座“茧”,然后呼呼大睡。从茧里钻出来,它就变成了一只漂亮的蝴蝶。带学生穿梭于故事的字里行间,不仅帮助他们认识时间、学习量词、掌握词语搭配、了解科学常识,还启发他们体会生命的变化与绚烂。这个神奇的故事,能让学生暗下决心要像好饿好饿的毛毛虫一样,多“吃”知识,多读好书,多加努力。终有一日,他们也能长成美丽的蝴蝶,成为对社会有用的人。
  活动故事,陪伴童年时光。每周一次升旗仪式讲述的“国旗下故事”,让学生受到启发,滋养爱国情怀;“别样先生进课堂”的故事,让学生在各行各业新鲜知识的熏染中长见识;“厉行节约、反对浪费”的故事,让学生在活动中懂得节约的重要性,在生活中养成勤俭节约的好习惯;“同学,你早!”的故事,让学生从身边榜样的言行中感受奉献的力量,体会爱心的可贵;“样板间”的故事,让学生在与老师、同学群策群力的经历中,培养集体榮誉感;“珍爱生命,守护健康”的故事,让学生认识到生命的高贵和生活的美好……
  毕业故事,惜别母校远行。寒来暑往,一年一度的毕业季,是“毛毛虫”破茧成蝶、飞离母校的日子。从此,母校成为学生扬帆启航的港湾,成为他们人生旅途中动人的风景和心底温暖的记忆。毕业典礼上,一个个毕业班故事的再现、一幕幕绘本剧故事的表演、一次次毕业前未来故事的畅想、一句句饱含深情的寄语故事的书写……都蕴含着母校深情的目送,也是母校翘首的企盼。
  魏书生先生曾经说过:“种庄稼,首先要知道各种作物的生长发育的特点,才能适时地施肥浇水;治病要了解每个病人的具体病情,才能对症下药;教师必须了解每个学生的特点,方能选择、确定对应的教育方法、措施。” 六年里,一个个故事,深深烙印在我校每一个学生的心田。他们从中感受着成长的过程,体验着成长的乐趣,收获着成长的快乐。
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