【摘 要】
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在学校开展足球活动,是我国实施素质教育、提高学生身心健康水平、提高足球运动水平的一项重要举措.学生参加足球活动的热情很高,但是,由于组织指导跟不上,以及多种多样的比
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在学校开展足球活动,是我国实施素质教育、提高学生身心健康水平、提高足球运动水平的一项重要举措.学生参加足球活动的热情很高,但是,由于组织指导跟不上,以及多种多样的比赛太少,影响了学生足球技术水平的提高和锻炼的积极性.造成这种情况的原因,首先是传统组织形式,将积极参与者和消极参与者分到同一个单位,消极参与者的惰性影响积极参与者的热情;第二,由于这种组织形式的单位过多,参加辅导的体育教师不够或者就没有体育教师进行辅导,学生锻炼比较盲目,没有针对性,而致使训练效果不明显,运动水平提高较慢;第三,缺乏多种多样的足
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