意志、行为与自由—论高校学生意志与行为的盯关性及意志品质培养

来源 :西南民族学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a479676614
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文关注高校学生意志品质在其行为中的现实表现,通过问卷调查和观察等方式,在理论与实践上探讨学生的意志品质差异引起的行为差异,从而说明意志,行为、自由三者的相关性,进而寻求帮助学生培养良好意志品质的可以参考的途径。
其他文献
弘扬我国的民族精神冯之浚据国外一位历史学权威统计,在人类漫长的历史进化过程中,曾先后孕育了26种文明。然而,或因遭到外来势力的侵略,或因内部争斗,或因自然灾害等,大多数的文明早
北宋是一个被称为中国近世之开端的特殊时期 ,在文化领域出现了令人瞩目的新气象—市民文化的空前繁荣 ,本文欲就这一现象及其与士大夫审美趋向转化之内在联系作一番透视。
说“悲慨”文日悲慨,是一种带有浓厚悲剧意识的文学风格。清代诗评家杨廷芝在《诗品浅解》中,把"悲慨"解释为"悲痛慨叹"。作为一种文学风格,悲慨与人生、政治密切相关,具体表现为生命
从整体上系统把握建设有中国特色社会主义的理论徐银山,黄建新《邓小平文选》第一至三卷,全面反映了邓小平同志在长期革命和建设实践中形成的基本理论观点和政策策略思想,集中体
[摘 要]生活化教学对提升学生的观察能力、实践能力具有重要意义,对培养和提升学生的核心素养具有重要作用。文章结合教学实践进行分析探讨。[关键词]核心素养;初中物理;生活化[中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)14-0053-01我国初中物理课程改革正在稳步推进,课程改革的总趋势是将理论与实际相联系,以提升学生的核心素养。教师应利用创新思维不断
是否真要查查刘备的"脚丫"申文中学时,历史老师曾讲过一则笑语:有位老先生研究历史,专爱刨根追源,很想有出人意料的成果。他见史书记载三国时的刘备是"织履"出身,而民间认为草鞋有防治
“看不懂啦”之后的思考──大学生心理障碍及其矫治何玉麟一条消息引出我这样一篇抛砖引玉的文字。"看不懂啦……"请看《上海教育报》94年10月25日一则消息:"今日的大学生,真叫人看不懂
[摘 要]我国高校在选拔体育专业的特长生时,800米跑是重要的测试项目之一。而800米既考耐力,也考速度耐力。正是因为这个特点,容易让体育生滋长恐惧心理。学生心理包袱越重,越不利于这项中长跑的训练,更谈不上效果。训练效果出不来,成绩也出不来。因此,要提高学生800米跑的速度耐力,教师就要调整学生的心理,变畏惧为兴奋;实施多变而科学有效的速度耐力训练法;利用素质课与技术课,强化提高动作细节要领;创造
当前,对“科学技术是第一生产力”的研究和宣传,存在着一定的片面性,即只注目于自然科学技术是第一生产力,而对社会科学技术也是第一生产力则注意不够。我们以为对此应加以纠正。
公司治理结构是否健全是影响公司绩效的主要因素,独立董事制度则是保证公司治理结构独立性的独立董事制度这一当前的热门话题,首先讨论了我国上市公司是否需要建立独立董事制