后热处理过程对Bi(Pb)SrCaCuO晶纤超导电性和结构的影响

来源 :低温与超导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong465
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文研究了原始组分为Bi_(1.92)Pb_(0.38)Sr_(1.91)Ca_(2.73)Cu_(4.29)O_x的超导晶纤制备过程中后热处理条件对超导电物理特性和结构的影响。经适当的组分修正,获得了不需生长后热处理即可实现其超导电性;随后热处理温度的提高和时间的增长,110K相比例增加,但导致晶纤织构的退化和J_C的降低,故实现无生长后热处理乃是提高晶纤质量的重要因素之一。
其他文献
学生在学习的过程中反思的能力是不可缺少的,其对于加强学生的自学能力有着很大的作用。本文就培养学生反思能力应遵循的原则及怎样培养学生反思能力方面进行分析。
阐述了提高终点碳含量及减少钢水过氧化的措施和方法。
阐述了通行基站的现状,自行研发了一套减轻油机发电负载功率装置,研究了该装置的优缺点以及发展前景。
世界上第一座独立钪矿床,最近在湖南省发现,其规模达到大型以上。钪是地球上的稀散元素之一,因其化学性质特别活泼,难以单独聚合,过去世界上一直未能找到单独的矿床。工业上
功能失调性子宫出血(简称功血),系指由于下丘脑-垂体-卵巢轴功能失调,而非为生殖道器质性病变所引起的,以月经失调为特征的异常性子宫出血[1].功血发生在青春期者称为青春期功
摘 要: “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”这是一句饱含对历史深沉的审视,对现实冷静的洞察,对未来辩证的思索的至理名言。民族创新精神的培养,创新潜能的开发,基础在教育,关键在教育。所以有人说,创新就是教育的终极存在的价值所在,就是教育的真谛所在,要义所在。  关键词: 创新能力;教学策略;初中数学  创新是民族进步的灵魂,是国家不断向前发展的不竭动力。时代呼唤创新人才,初中处
摘 要: 小学语文教材是以培养和发展语言能力和思维能力为中心,以培养自学自得、自作自改的能力为,学生发展,大面积小学生听说读写的能力为目的。这是新时期素质教育的体现,指出了作文的能力培训的一条途径。 自改作文,既能培养学生的自学精神,又能学生的作文能力。  关键词: 小学生;培养;修改作文;能力  小学语文教材是以培养和发展语言能力和思维能力为中心,以培养自学自得、自作自改的能力为,学生发展,大面
摘要:进入新世纪,以科技创新为基础,以经济全球化、停息化为主要特征的发展潮流,正把人类社会带入一个前所未有的创新时代。现代教育现代教育必须与社会发展相适应,使受教育者不但要学习知识与技能,而且首先要学会学习。培养学生自主探究学习能力,是世界性基础教育改革的潮流,也是终身学习理论的具体实践。  关键词:自主;探究;教学模式  一、课题提出的背景及意义  自主探究式教学是适应时代发展的需要。进入新世纪
新课改的实施,教学观、学生观、知识观发生了很大的改变,现实、新课程理念与建构主义理论、教学系统论、教学传播理论让我们认识到中学物理教师必须迅速提高教学设计水平。因此
学生在校期间,通过课堂教学获得知良是学习的最主要途径。对于初中历史学科,如何向课堂40分钟要效率,是历史教师一直在努力解决的问题。针对如何让学生对历史产生兴趣,笔者进行了