【摘 要】
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随着移动互联网技术的发展,国内各高学校开始关注和研究移动教学,探索移动教学的实践形式。如何借助此技术改善教学环境、提高教学效果,是每个教育者需要思考的问题。基于此,
【基金项目】
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2018年琼台师范学院课堂教学信息化改革项目“计算机基础课程的移动教学应用研究——以蓝墨云班课为例”（项目编号：2019-qtnu1018）;2016年海南省高等学校教育教学改革重点研究项目“‘互联网+教育’视角下教师教育人才培养新生态的实践探索”（项目编号：Hnjg2016ZD-26）
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随着移动互联网技术的发展,国内各高学校开始关注和研究移动教学,探索移动教学的实践形式。如何借助此技术改善教学环境、提高教学效果,是每个教育者需要思考的问题。基于此,主要研究以琼台师范学院为例的计算机基础课程中的移动教学,基于该校学生的调查结果,结合课程及移动教学特性,从而制定指导性移动教学改革方案。
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