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课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学改革是课程改革的重头戏。课堂教学改革的目的:一是改变传统教学的学习方式;二是要遵循现代教育以人为本的观念,给学生发展以最大的空间;三是能根据教材提供的基础知识,把培养学生创新精神和实践能力作为教学的重点。小学数学探究性学习就是以学生探究为基本特征的教学活动形式,具体是在教师的启发引导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以学生已有知识经验和生活为基础,以教材为基本探究内容,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过