高职财经专业统计学原理课程中进行一体化教学模式改革的实践与思考

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课程的传统教学模式并不适应高职人才培养的要求,构建符合高职教学理念的统计原理一体化教学模式已经势在必行.本文从教学理念转变、教学内容改革、教学方法和教学手段的改革三方面,阐述了程进行一体化教学模式改革的思路和方法.
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