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成人高校公共政治理论课面临着教学内容陈旧、教学方法单一、教学手段落后、教师素质有待提高等诸多问题，探讨“以人为本”的教学改革措施势在必行。教学内容体现时代性、教学方法体现针对性、教学手段体现创造性、教师素质体现责任感已成为成人高校公共政治理论课教学改革的新实践。
成人高校公共政治理论课教学改革初探
【摘 要】
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成人高校公共政治理论课面临着教学内容陈旧、教学方法单一、教学手段落后、教师素质有待提高等诸多问题，探讨“以人为本”的教学改革措施势在必行。教学内容体现时代性、教学
【机 构】
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深圳大学教务处,深圳大学成人教育学院
【出 处】
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深圳大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2007年1期
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