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<正> 任何一门学科的存在和发展,完全取决于社会发展与科技进步对它的需求。我国教育统计学自解放以来,走过了一条发展、停顿、恢复发展的道路。这条路正应验了学科发展的规律。近十几年伴随着改革的春风和时代发展的脉膊,它在自身理论建设和实践应用上都取得了长足进步。然而,当人们清
论我国教育统计学的现代发展
【摘 要】
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<正> 任何一门学科的存在和发展,完全取决于社会发展与科技进步对它的需求。我国教育统计学自解放以来,走过了一条发展、停顿、恢复发展的道路。这条路正应验了学科发展的规
【机 构】
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广州华南师范大学教科所教授510631
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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1998年04期
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