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观察是一种有意的知觉，也是一种思维的知觉，是感知的一种特殊形式。学生的感知能力提高了，他们的想象，记忆和思维的能力才有良好的基础才能更好的掌握学习的知识。观察能力就是指通过观察，全面深入准确地认识事物特点的能力。这是人们有效地探索世界，认识事物的一种极为重要的心理素质，也是人们顺利地掌握知识，完成某种活动的基本能力。