【摘 要】
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近年来,随着经济社会的发展,人们的道德水平呈现滑坡的态势.学生正在人生成长发展的阶段,极易受到影响,为其健康阳光成长带来伤害.党和国家极其关注学生道德水平的教育,明确
【机 构】
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山东省新泰市第一实验小学 山东 新泰 271200
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近年来,随着经济社会的发展,人们的道德水平呈现滑坡的态势.学生正在人生成长发展的阶段,极易受到影响,为其健康阳光成长带来伤害.党和国家极其关注学生道德水平的教育,明确提出了“立德树人”的教育理念.作为教育一线的奋斗者,小学数学教师也应响应立德树人的号召,在学科教学中积极渗透德育理念.但数学学习难度较高,一直以来给小学生留下了难以接触的刻板印象,如何有效进行德育渗透,对小学数学教师提出了考验.本文首先简要说明了目前小学数学德育的现状,接下来结合教学经验,针对小学数学学科教学中有效的德育渗透途径进行了研究,希望能为小学数学教师提供参考和帮助.
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