【摘 要】
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随着"互联网+"的不断发展,高等教育也在不断变革。地方高校英语教师群体庞大,因此,本文以湖北某地方高校英语教师为研究对象,对其信息化教学能力现状展开调查研究,以期了解当
【基金项目】
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湖北工程学院2018年教学改革与研究项目《“互联网+”背景下地方高校英语教师信息化教学能力提升研究》(项目编号:2018C04);2019年湖北省教育厅哲学社会科学研究项目《基于混合式学习模式的大学英语教师发展研究》(项目编号:19Q171)的阶段性成果
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随着"互联网+"的不断发展,高等教育也在不断变革。地方高校英语教师群体庞大,因此,本文以湖北某地方高校英语教师为研究对象,对其信息化教学能力现状展开调查研究,以期了解当前的教学现状与存在的问题,并促进地方高校英语教学改革。
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