【摘 要】
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充分利用毕博平台,进行《药物分析实验》网络课程建设,为学生提供更加完善的课程资源,并实现了实验现象和实验报告的电子化提交。对基于毕博平台的学生线上学习和线下讨论的
【基金项目】
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2016年度浙江省高等教育课堂教学改革项目(项目序号:kg20160598)
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充分利用毕博平台,进行《药物分析实验》网络课程建设,为学生提供更加完善的课程资源,并实现了实验现象和实验报告的电子化提交。对基于毕博平台的学生线上学习和线下讨论的教学模式进行研究设计,要求学生对实验内容进行线上预习和线下讨论,在充分理解和掌握了实验的原理及操作要点的基础上完成实验操作,并且拍照记录实验现象,提交电子版实验报告。这不仅锻炼了学生的自主学习能力,还实现了以学生为中心的实验教学课堂。
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